16、下列何者不是行動研究的特色？
(A)以解決問題為導向
(B)教師本身即是 研究者
(C)研究結果可以推論至其他教育情境
(D)以教師行動為主，專家 只作協助

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統計： A(21), B(11), C(1292), D(107), E(0) #39620

詳解 (共 2 筆)

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行動研究與其他研究的異同

 

共同特徵

•       獲得知識

•       提供證據

•       以明確的探究過程而使知識顯現出來

•       將新的知識與既存的知識有所連結

不同之處

•       行動為研究過程中的一個重要部分

•       為內部人員的研究，由實務工作者對其專業行動進行研究

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行動研究四個特性:

（1）研究者與參與者的合作

（2）實際問題的解決

（3）改變實際狀況

（4）發展理論

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