16 根據一般構音/音韻治療順序,下列介入項目應該如何排列?①消除或減少語音異常的起因 ②聽知 覺訓練 ③學習正確發音 ④維持或類化 ⑤在連續口語中應用學到的正確發音
(A)①→②→③→④→⑤
(B)①→②→③→⑤→④
(C)②→③→①→④→⑤
(D)②→①→③→④→⑤

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統計: A(106), B(346), C(33), D(117), E(0) #1848196

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#8336312
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1. 準備與打底階段 ① 消除或減...
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