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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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94年 - 94 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:幼兒發展與輔導#2990
> 試題詳解
16.下列有關3-5歲幼兒攻擊行為的敘述,何者正確?
(A)身體的攻擊減少,語言的攻擊增加
(B)身體的攻擊增加,語言的攻擊減少
(C)身體的攻擊減少,語言的攻擊減少
(D)身體的攻擊增加,語言的攻擊增加
答案:
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統計:
A(1381), B(132), C(45), D(96), E(0) #126035
詳解 (共 1 筆)
楊筑雅
B1 · 2018/02/27
#2643052
2、3歲兒童多半屬於工具性攻擊,且為身體...
(共 61 字,隱藏中)
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根據研究,通常3-5 歲幼兒攻擊行為類型的發展有何傾向?(A)身體的攻擊減少,語言的攻擊增加(B)身體的攻擊增加,語言的攻擊減少(C)身體的攻擊減少,語言的攻擊減少(D)身體的攻擊增加,語言的攻擊增加。
#51433
11、下列有關3-5歲幼兒攻擊行為的敘述,何者正確? (A)身體的攻擊減少,語言的攻擊增加 (B)身體的攻擊增加,語言的攻擊 減少(C)身體的攻擊減少,語言的攻擊減少 (D)身體的攻擊增加,語言的 攻擊增加
#95321
3. 下列有關3~5歲幼兒攻擊行為的敘述,何者正確? (A)身體的攻擊減少,語言的攻擊增加 (B) 身體的攻擊增加,語言的攻擊減少 (C)身體的攻擊減少,語言的攻擊減少 (D) 身體的攻擊增加,語言的攻擊增加
#117423
13.幼兒在3-5歲時,其攻擊行為的類型下列何者為是? (A) 身體的攻擊減少,語言的攻擊增加 (B) 身體的攻擊增加,語言的攻擊減少 (C) 身體的攻擊減少,語言的攻擊減少 (D) 身體的攻擊增加,語言的攻擊增加
#354117
14.根據研究,通常 3-5 歲幼兒攻擊行為類型的發展有何傾向?(A)身體的攻擊減少,語言的攻擊增加(B)身體的攻擊增加,語言的攻擊減少(C)身體的攻擊減少,語言的攻擊減少(D)身體的攻擊增加,語言的攻擊增加。
#813907
17.有關學齡前幼兒的友誼特徵之敘述,不包括下列哪一項? (A)對待朋友與對待其他幼兒不同 (B)沒有玩伴的孩子都會有不良社會適應 (C)較喜歡和同性別的孩子玩 (D)偏愛利社會行為的玩伴
#126036
18.當嬰兒接近一個不熟悉的成人或一個不確定的情境時,他們看著媽媽,並以媽媽面部的或聲音的表情,作為關於情境的訊息來源。這時嬰兒視母親為何? (A)社會參照 (B)學習榜樣 (C)投射對象 (D)依附對象
#126037
19.社會學習論指出觀察學習包括四部份: (1)保留示範者行為之特徵 (2)仔細注意觀察對象 (3)重覆行為 (4)依據內外在的獎賞或別人行為結果來修正行為。其正確順序為何? (A) (1)(2)(3)(4) (B) (2)(1)(3)(4) (C) (3)(4)(1)(2) (D) (2)(1)(4)(3)
#126038
20.關於嬰兒的學習,下列敘述何者正確? (A)一般嬰兒無法學習或記憶 (B)一般新生兒無法區辨感官經驗 (C)早產兒能在大部分的刺激之下出現「習慣化」 (D)神經系統、感覺、和動作能力的發展是學習的基礎
#126039
21.未進早餐就上學的幼兒,容易有下列哪些現象? (1)血醣較低 (2)警覺性低 (3)反應緩慢 (4)牙齒疼痛 (A) (1)(2)(4) (B) (2)(3)(4) (C) (1)(2)(3) (D) (1)(3)(4)
#126040
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