16.魏氏智力測驗的量尺分數(Scale Score)9、7、4分別對應的百分等級(PR)為何?
(A)36、16、2
(B)37、16、2
(C)37、16、1
(D)36、16、1
統計: A(60), B(219), C(83), D(32), E(0) #3285555
詳解 (共 3 筆)
所以7分與4分:分別為低於平均1個標準差與低於平均2個標準差。
還記得心統學的[99.7-95-68]嗎?懶得用文字解釋,請直接參考下面的圖。

因此,可推論出7分之PR值為16(無法刪掉任何選項,超過分)及4分之PR值為2(選A或B)是沒有問題的。
問題出在9分的PR值除非用背的或數學天才,應該是推不出來ㄏㄏ
不過你的心統知識可以協助你從1/4的答對率變成1/2
出這種題目根本心理變態()´д`()
這題的正確答案是 (B) 37、16、2。
這題考的是心理測驗學與魏氏智力測驗中,「量尺分數(Scaled Score)」與「百分等級(Percentile Rank, PR)」之間的常態分配轉換。
? 常態分配的核心數學推導
魏氏智力測驗的「分測驗量尺分數(Subtest Scaled Score)」是一個標準化分數,其設定值為:
-
平均數(Mean) = 10
-
標準差(Standard Deviation, SD) = 3
我們可以利用「Z 分數(Z-score)」公式:Z =( {量尺分數} - 10}/{3},以及標準常態分配表(Z分配)的累積機率,來精準反推對應的百分等級(PR):
1. 量尺分數為 9 時:
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Z 分數計算: $Z = \frac{9 - 10}{3} = -0.33$
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查 Z 分數表: Z 值為 -0.33 時,曲線底下的左尾累積面積大約是 0.3707(即 37%)。
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對應 PR 值: 37。
2. 量尺分數為 7 時:
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Z 分數計算: $Z = \frac{7 - 10}{3} = -1.00$
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查 Z 分數表: 當分數正好落在「負一個標準差(-1 SD)」時,常態分配的累積面積大約是 0.1587(我們熟知的常態分配 68-95-99.7 法則:平均數加減 1 個標準差包含約 68% 的人口,代表單尾剩下 $(100 - 68) / 2 = 16\%$)。
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對應 PR 值: 16。
3. 量尺分數為 4 時:
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Z 分數計算: $Z = \frac{4 - 10}{3} = -2.00$
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查 Z 分數表: 當分數正好落在「負兩個標準差(-2 SD)」時,這也是臨床上診斷智能發展遲緩或能力顯著落後的常見統計切點。常態分配在 -2 SD 的左尾累積面積大約是 0.0228(常態分配加減 2 個標準差包含約 95% 的人口,單尾剩下 $(100 - 95) / 2 = 2.5\%$)。
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對應 PR 值: 2。
? 魏氏量尺分數(1~19分)國考常規對照速記表
在衡鑑實務與國考中,以下幾個關鍵對照點只要記下來,遇到類似題目就能用刪去法秒殺:
| 量尺分數 | 偏離標準差 (Z) | 百分等級 (PR) | 臨床表現水準分類 |
| 16 | +2 SD | 98 | 非常優秀(資優切點) |
| 13 | +1 SD | 84 | 中上水準 |
| 10 | 0 (平均數) | 50 | 中等普通(正中央) |
| ? 9 | -0.33 SD | ? 37 | 中等普通 |
| ? 7 | -1 SD | ? 16 | 中下水準 |
| ? 4 | -2 SD | ? 2 | 顯著落後 / 能力不足(遲緩切點) |