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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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109年 - 明新科技大學_教檢模擬考_幼兒園課程與教學#84117
> 試題詳解
17.下列何者不屬於擴散性的提問?
(A)你怎麼摺出這架紙飛機的?
(B)有什麼方法可以讓紙飛機飛得更遠?
(C)有哪些東西可以用來裝飾你的紙飛機?
(D)想想看我們可以用紙飛機玩什麼遊戲呢?
答案:
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統計:
A(1218), B(66), C(87), D(39), E(0) #2234320
詳解 (共 1 筆)
涂予瑄
B1 · 2025/05/25
#6436368
基爾福Guilford -智力結構論 ...
(共 177 字,隱藏中)
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17.下列何者不屬於擴散性的提問? (A)你怎麼摺出這架紙飛機的? (B)有什麼方法可以讓紙飛機飛得更遠? (C)有哪些東西可以用來裝飾你的紙飛機? (D)想想看我們可以用紙飛機玩什麼遊戲呢?
#1540907
17.下列何者不屬於擴散性的提問? (A)你怎麼摺出這架紙飛機的? (B)有什麼方法可以讓紙飛機飛得更遠? (C)有哪些東西可以用來裝飾你的紙飛機? (D)想想看我們可以用紙飛機玩什麼遊戲呢?
#2277239
24. 下列何者不屬於擴散性的提問? (A)你怎麼摺出這輛車子的? (B)有什麼方法可以讓這輛紙車子跑得更遠? (C)有哪些東西可以用來裝飾你的紙車子? (D)想想看我們可以用紙車子玩什麼遊戲呢?
#2309128
18.有關幼兒圖畫書的選擇或應用,下列何者較適合? (A)無字書不適合大班幼兒 (B)避免重複朗讀同一本圖畫書 (C)大班幼兒不適合接觸訊息類圖畫書 (D)圖畫書不限於放置在語文區或圖書區
#2234321
19.王老師示範串珠子,以「兩顆紅珠、一顆藍珠」的順序重複串了三回,然後請小蓉預測 老師接下來會需要什麼顏色的珠子,再依序一一遞給老師。王老師主要提供小蓉下列哪 一項學習經驗? (A)辨識與命名物體的形狀 (B)覺知物件間排列的型式 (C)以符號記錄生活物件特徵 (D)依據序列整理物件的數學訊息
#2234322
20.開學第一週,李老師發現新生小明無法融入團體生活,他喜歡獨處,上課時會沒目的地 隨意走動,甚至爬到櫃子上,似乎無法覺察自己的危險狀況。依據以上敘述,下列何項 做法較適宜? 甲、開始進行觀察記錄,並多和小明互動 乙、告知家長自己的觀察,請家長儘快帶小明就診 丙、應立刻告知特殊教育通報網有疑似自閉傾向個案 丁、為避免發生危險,應提醒其他幼兒與小明保持距離 戊、小明可能還未適應學校作息和規範,需在適當時機做預告或提醒 (A)甲乙 (B)甲戊 (C)乙丙 (D)丁戊
#2234323
21.陳老師問幼兒:「如果地球上沒有水,我們會怎麼樣?」教師問的是哪一種性質的問題? (A)封閉性問題 (B)分散性問題 (C)擴散性問題 (D)聚斂性問題
#2234324
22.有關幼兒學習環境設計,下列敘述何者正確? (A)宜先考慮幼兒的心理活動需求再考慮生理需求 (B)開放寬大的空間易引起幼兒產生無目的的行為 (C)圖書角與積木角的動靜功能互補應予相鄰擺置 (D)活動室為供幼兒緊急避難使用宜設置於地下室
#2234325
23.幼稚園教師宜選擇下列哪一種書籍,提供大班幼兒在語文角自由閱讀? (A)裝訂堅固或塑膠材質可在水中玩的書 (B)描述穿衣、洗澡等日常生活事物的書 (C)擬人化和充滿想像的圖畫書 (D)具有愛情章節故事的文字書
#2234326
24.幼稚園教師面臨幼兒意外傷害的緊急狀況,下列處理步驟何者錯誤? (A)進行合宜的緊急事故護理 (B)先清理現場,以免幼兒受傷 (C)隨時陪伴在幼兒旁邊,以免幼兒受驚 (D)不要移動幼兒,以免受到更大的傷害
#2234327
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