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教甄◆教育專業科目-中等
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101年 - 101 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選初試:教育專業科目#8410
> 試題詳解
17.何種理論倡導「教育的目標在滿足學生個別主體性的需求」?
(A)理想主義
(B)存在主義
(C)實在主義
(D)實用主義
答案:
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統計:
A(113), B(4614), C(132), D(613), E(0) #354221
詳解 (共 3 筆)
朋彌潔
B1 · 2012/06/20
#400699
個別主體性=
存在主義
59
5
下海擱淺中
B2 · 2013/12/01
#750260
存在主義所強調的是要每個人認識其存在,一...
(共 155 字,隱藏中)
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13
0
chuchu
B3 · 2017/06/01
#2236523
筆記-個別主體性=存在主義
(共 15 字,隱藏中)
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9
0
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17.何種理論倡導「教育的目標在滿足學生個別主體性的需求」? (A)理想主義 (B)存在主義 (C)實在主義 (D)實用主義
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複選題18.在促進學生學習效能的學習策略當中,「老師上課時學生記筆記」較屬何種學習策 略的觀點? (A)精緻化策略 (B)組織策略 (C)複誦策略 (D)組型策略
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19.「源自專業自主的觀念,希望運用專業知識與經驗,建立教育的最低標準,追蹤各 校的教育方案,必要的話,促進其改進」係屬何種課程評鑑模式的觀點? (A)認可模式 (B)目標獲得模式 (C)外貌模式 (D)差距模式
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20.「數學科期中考後發現,選擇題第3 題全班40 人有32 人答對」則該題之難度指數 為: (A)20% (B)80% (C)50% (D)10%
#354224
21.教師針對學生回答不完全時,可採取「口頭深入探究(oral probing)」,下列何者 非口頭深入探究之種類? (A)正面假設(positive presupposition) (B)延伸(extending) (C)釐清(clarifying) (D)證明(justifying)
#354225
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23.下列何者屬相關中的「B 型相關」? (A)列聯相關 (B)二系列相關 (C)等級相關 (D)曲線相關
#354227
24.「強調親自操作、活動為基礎的教學,以發展學生自己的思考架構,教師應花時間 在教學情境的設計,而不是知識的傳授」主張此種觀點為: (A)行為主義 (B)實證主義 (C)重建主義 (D)建構主義
#354228
25.「指一項教學活動未完成就進行另一項,而後再回到第一個活動」,這種情況在班 級經營中,我們稱為: (A)急動 (B)愰盪 (C)截斷 (D)搖擺不定
#354229
26.「教師效能訓練」特別重視三種技巧,下列何者為非? (A)主動傾聽 (B)解決衝突最有效的方式為「師生雙方不敗」 (C)善用賞罰 (D)使用“我─訊息”解決問題
#354230
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