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幼教專班◆國語文
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115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:國語文#142495
> 試題詳解
17.陳老師被遴選為校長,朋友想送一方匾額以為祝賀。這塊匾額上最適合的題辭是:
(A)為民喉舌
(B)杏林春暖
(C)鴻案相莊
(D)絃歌不輟
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相關試題
18.下列哪個選項所表現的人生態度和「不以物喜,不以己悲」一句最接近? (A)莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。 (B)今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。 (C)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。 (D)問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
#3972327
19.疾病是人經常面對的生命經驗之一,「疾病」多半讓人想到醫學與藥方;其實在先秦語境中, 「病」不只是身體疾病,更是身體與道德、個體與政治之間的隱喻。下列哪個選項的「病」 是指人身體的疾病? (A)《潛夫論》:「亂者,國之病也。」 (B)《孟子》:「昔者辭以病,今日弔。」 (C)《論語》:「君子病無能焉,不病人之不己知也。」 (D)《宋史》:「學者之病在於未有洒然冰解凍釋處。」
#3972328
20.「漢字不僅是語言的符號,更是蘊含了古代生活樣貌。例如「冊」是古代書籍的模樣,記 錄了古人用簡帛書寫的歷史;而□的初文,則是雙手持冊放在置物處,用來表示這是重要 書冊的意義,所以才會形成『經典』一詞。」以下對於這段敘述的說明,何者有誤? (A)□可填入「典」字,「典」的本義是重要書冊。 (B)「冊」字的字形最初描繪的是雙手捧著食物的動作。 (C)藉由對漢字的字形研究,可以深入探索古代生活的樣貌。 (D)「經典」ㄧ詞的形成與古人認為重要並妥善對待的書冊有關。
#3972329
21.依照「一鳴驚人/一飛沖天」的語義關係,下列何者可以和「罄竹難書」組成類似的語義關係? (A)獨木難支 (B)擢髮難數 (C)暗箭難防 (D)沒齒難忘
#3972330
22.「之」有很多種用法,可以當介詞、連詞、動詞及代詞等。下列哪一個選項中的「之」字, 不是當作代詞使用? (A)言之成理 (B)置之不理 (C)取之不盡 (D)情之所鍾
#3972331
23.在臺灣這塊土地,由不同族群與時代背景的作家,用多元語言書寫成的作品都是臺灣文學 的一部分。下列關於臺灣文學的描述,何者是錯誤的? (A)郁永河書寫來臺採硫礦的見聞,開創了臺灣遊記文學。 (B)賴和提倡寫實和白話文寫作,被稱為臺灣新文學之父。 (C)來自蘭嶼的夏曼·藍波安用客語創作,是海洋文學作家。 (D)黃春明使用方言書寫小人物,真實反映臺灣社會的變遷。
#3972332
24.宋代歐陽修創作的名句「今年元夜時,月與燈依舊。」最可能描寫下列哪一個傳統節日? (A)上元節 (B)中元節 (C)端午節 (D)中秋節
#3972333
25.「從未見過的海,在你眼裡浮現出來,慢慢流下來。」改寫自一首流行歌曲,這裡使用的 修辭技巧,和下列哪個選項最接近? (A)朱門酒肉臭,路有凍死骨。 (B)黃河之水天上來,奔流到海不復還。 (C)人生自古誰無死?留取丹心照汗青。 (D)問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
#3972334
26.表示事物或動作的單位詞稱作「量詞」,下列量詞的使用,正確的是: (A)一「輪」明月/一「方」手帕 (B)一「帖」藥方/一「道」吃飯 (C)細閱一「遍」/一「幅」眼鏡 (D)一「口」回絕/一「條」彩虹
#3972335
27.《論語.為政》:「言寡尤,行寡悔,祿在其中矣!」句中的「尤」字,與下列「尤」字 意思相同的是哪一選項? (A)怨天尤人 (B)天生尤物 (C)以儆效尤 (D)尤有甚者
#3972336
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