17. 「佛賀內學校」強調學生自主學習、混齡、探索實驗、學生議會與協同合作,是體制外的另類學校,請問佛賀內學校最早源自哪一個國家?
(A)美國
(B)法國
(C)英國
(D)德國。
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統計: A(51), B(48), C(34), D(31), E(0) #3888024
統計: A(51), B(48), C(34), D(31), E(0) #3888024
詳解 (共 3 筆)
#7561963
正確答案是 (B) 法國。
? 答案解析
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起源與創辦人:佛賀內學校(Freinet School)是由 20 世紀法國著名的教育學家、教育改革家塞勒斯坦·佛賀內(Célestin Freinet)所創立。
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教育理念:佛賀內不滿當時法國傳統教育的僵化與制式化,因而推動「現代學校運動」。他強調以學生為主體、自由書寫、探索實驗、混齡共學以及透過「學生議會」進行民主表決與協同合作。
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學校體制特點:在台灣等地區,許多另類學校多為昂貴的體制外私立學校。但在法國,佛賀內學校至今全數為公立學校,並多設置於教育環境相對弱勢的「教育優先區」,具備極高的實踐價值。
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