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技檢◆定向行動訓練-單一級
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115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 10:臨床實務能力 1-66(2026/01/08 更新)#136559
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17. 在指導手杖技能時,下列何者為最佳狀況?
(A)教導視覺障礙者以右手持杖
(B)教導視覺障礙者以左手持杖
(C)教導視覺障礙者以慣用手持杖
(D)教導視覺障礙者雙手皆能學會持杖 。
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B1 · 2026/10/30
#7640835
這題在考什麼觀念 本題考查的是視覺障礙...
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18. 對於患有其他疾病的視覺障礙者,定向行動訓練人員在教學前應注意 (A)了解視覺障礙者的疾病狀況、可能影響教學的因素、觀察及記錄視覺障礙者的杖法正不正確 (B)了解視覺障礙者的疾病狀況、可能影響教學的因素、觀察及評估視覺障礙者學習反應 (C)請家人一同參與教學 (D)請視覺障礙者簽具切結書以保護老師自身權利 。
#3785324
19. 有關於整合各專業定向行動教學目標之敘述,以下何者為是?a.應具體寫出所期待的最終或長期的目標。b.各團隊人員先確認困難。c.應具體寫出優勢和興趣。d.針對困難與優勢提出可提升能力的策略及克服困難的策略。e.訂出教學計劃。 (A)abce (B)abcde (C)acde (D)abde 。
#3785325
20. 下列有關定向行動教學提示的階層,哪一項代表視覺障礙者的獨立參與程度最高? (A)手勢提示 (B)觸覺提示 (C)視覺提示 (D)自然提示 。
#3785326
21. 合併有重度聽覺障礙的視覺障礙者,安全獨立行走的建議,下列何者正確? (A)不適合獨立行走 (B)可以請他人引導 (C)視環境條件可以獨立行走 (D)請家人引導 。
#3785327
22. 光線因素影響低視能者視覺效能,所以在其定向行動訓練時,除尊重其個人意願和實際需要下,還可採取下列何種方法?a.夜間訓練。b.戴眼罩訓練。c.定向行動的方法與光線無關,按照一般程式教學即可。d.白天的時段訓練。e.方法由個案與家人自行決定即可。 (A)abc (B)cde (C)abd (D)abcde 。
#3785328
23. 下列何者為申請使用導盲犬應考慮的要素?a.年齡和智商。b.肢體動作協調度和健康狀況。c.聽覺和視覺狀況。d.使用者個性。 (A)abc (B)acd (C)abcd(D)bcd 。
#3785329
24. 請問高齡視覺障礙者在定向行動訓練時要注意下列哪些條件?a.設計路線距離要考慮視覺障礙者本身的體能。b.除功能視覺評估外,還要注意視覺障礙者聽覺的敏銳度。c.不論個別生理功能差異,嚴格要求視覺障礙者手杖的杖法務必精準確實。d.注意視覺障礙者用藥的情形以及藥物的副作用。e.與視覺障礙者共同討論訓練計畫。 (A)abcde (B)bcde (C)acde (D)abde 。
#3785330
25. 提升視障兒童之學習喜好和興趣的原則為何?a.選擇孩子特別喜歡的音樂或歌曲。b.使用真實物品,例如:柳丁,來教導圓的概念。c.應用鮮豔的顏色和對比強烈的背景,來增加視覺注意力。d.材料的選擇應配合孩子的學習目標與其他學習特質。 (A)acd (B)abcd (C)bcd (D)abc 。
#3785331
26. 下列何者可做為視覺障礙者重新定位的方法?a.使用 GPS。b.尋求協助。c.系統化的探測與資訊搜尋。 (A)ab (B)bc (C)c (D)abc 。
#3785332
27. 透過生態評量的過程,教學者可以確定下列何種狀況?a.可確認為一般幼兒均可利用的環境為何。b.可確認所進行的活動是否具有功能性(functional)。c.可確認從事某項活動時,一般幼兒應具備的技能。d.可確認學習內容是否符合生理年齡。 (A)abc (B)abcd (C)acd (D)abd 。
#3785333
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