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教甄◆國小體育科專業知能
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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:體育概論暨體育教材教法#140389
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17. 運動部部長李洋曾獲得兩屆奧運金牌,此兩屆的奧運主辦國分別為?
(A)日本、法國
(B)英國、美國
(C)中國、澳洲
(D)巴西、德國
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統計:
A(44), B(0), C(1), D(0), E(0) #3915318
詳解 (共 1 筆)
。
B1 · 2026/06/06
#7397233
(A) 日本、法國 李洋與王齊麟搭檔,...
(共 67 字,隱藏中)
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18. 在摩斯登(Muska Mosston)提出的體育教學光譜中,哪一種教學形式最強調「由學生針對教師提出的單一問題,透過邏輯程序,嘗試尋找那唯一正確的答案」? (A)互惠式(Reciprocal Style) (B)自測式(Self-Check Style) (C)集中式(Convergent Style) (D)擴散式(Divergent Style)
#3915319
19. 依據Gallahue的理論,人類自初生開始所出現的身體動作發展階段依序為? (A)反射動作期、初始動作期、基礎動作期、特殊化動作期 (B)反射動作期、基礎動作期、初始動作期、特殊化動作期 (C)特殊化動作期、反射動作期、初始動作期、基礎動作期 (D)初始動作期、反射動作期、基礎動作期、特殊化動作期
#3915320
20. 林老師帶領學校羽球隊參加聯賽,進入冠亞軍賽時,陣中主將小強因連續兩次發球失誤被裁判判定違規,情緒瞬間崩潰,開始對裁判 大聲抗議並摔球拍。林老師見狀,立即請求暫停,將小強帶到場邊,引導他透過深呼吸平復心跳,並要求他閉上眼睛,在心中默數十 秒以抑制衝動,待其冷靜後再重新檢視比賽策略。請問林老師此一引導行為,最主要是為了落實社會情緒學習(SEL)中的哪一項核心能 力? (A)自我覺察(Self-awareness) (B)人際關係技巧(Relationship skills) (C)社會覺察(Social awareness) (D)自我管理(Self-management)
#3915321
21. 能於引導下,表現基本的人際溝通互動技能是何項學習表現? (A)健康技能 (B)生活技能 (C)綜合技能 (D)策略運用
#3915322
22. 粒線體的主要功能為下列哪一種? (A)殺菌 (B)儲存ATP (C)燃燒ATP產生能量 (D)將器官內化合物轉換成ATP
#3915323
23. 「功」是「作用力」與何者的乘積? (A)作用力方向的加速度 (B)作用力方向的時間 (C)作用力方向的位移量 (D)作用力方向的速度
#3915324
24. 重量訓練中,阻力不變,關節角度改變,該訓練方式稱為甚麼? (A)等張訓練 (B)等長訓練 (C)等速訓練 (D)變速訓練
#3915325
25. 下列哪一項屬於「健康有關的體適能」 (A)敏捷性 (B)平衡感 (C)協調力 (D)柔軟度
#3915326
26. 陳老師在國小五年級「排球低手傳球」單元中,發現部分學生因手臂力量不足或對球產生恐懼感,導致無法完成連續擊球。若欲實施 「補救教學」以協助這群學習弱勢學生,下列哪一項教學調整策略最為正確? (A)維持原有器材標準,要求學生增加體能訓練以提升上肢力量,落實「精熟取向」的教育精神 (B)實施「多元評量」,藉由評量評估學習困難學生的學習狀況,以補足其在技能表現上的不足 (C)採取「同質分組」策略,讓學習困難的學生集中於同一場地,並減少其練習次數以避免過度挫折 (D)將標準排球更換為「輕量化皮球」或「氣球」,並調降網高,讓學生在降低後的動作難度中建立成功經驗
#3915327
27. 十二年國民基本教育課程綱要健康與體育領域提及「具備友善情懷的人際情懷及與他人建立良好的互動關係」屬於哪一種總綱核心素 養面向。 (A)自主行動 (B)溝通互動 (C)社會參與 (D)自我省思
#3915328
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