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無年度 - 模擬考-市北師-教育專業4#39
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18.下列何項,屬於發展班級特色不應考慮的因素?
(A)符合學校教育目標
(B)增進宗教意識的學習
(C)發揮師生之專長潛能
(D)促進師生互動情誼。
答案:
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統計:
A(71), B(30188), C(94), D(58), E(1) #1480
詳解 (共 2 筆)
林晨
B1 · 2013/06/15
#665066
他說「不考慮」的因素。
學校必須考慮「中立」原則,所以B就不對了
12
0
【站僕】摩檸Morning.
B4 · 2018/05/22
#2805845
原本題目:18.下列何項,對於發展班級特...
(共 157 字,隱藏中)
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相關試題
10.下列何項,對於發展班級特色是不應考慮的因素? (A)符合學校教育目的(B)增進宗教意識的學習(C)發揮師生之專長(D)潛能促進師生互動情誼
#176425
7.下列何項,對於發展班級特色不應考慮的因素?(A)符合學校教育目標(B)增進宗教意識的學習(C)發揮師生之專長潛能(D)促進師生互動情誼(E)結合生活融入課業學習。
#3645
19.下列何項不屬於人本主義教育的特徵?(A)教師節省不少時間(B)培養學生自作決定與獨立學習的能力(C)避免使用分數或等第的正式教學評量(D)允許學生於無威脅的環境下學習(E)課程不分科別,以學生興趣為依歸。
#1481
20.「教育之道無他,唯愛與榜樣而已」說這句名言的教育學者為何?(A)杜威(Dewey) (B)斐斯塔洛齊(Pestalozzi)(C)福祿貝爾(Frobrel) (D)蒙特梭利(Montessori)。
#1482
21.五歲的明明,因為媽媽剛生了妹妹,使明明常常覺得媽媽偏愛小妹妹,因此也學妹妹吃奶嘴、學妹妹哭鬧。就心理學的角度,明明呈現的是哪一種防衛機制?(A)抵消(undonig) (B)退化(regression)(C)補償(compensation) (D)合理化(rationalization)。
#1483
22.心理學的第一勢力為下列哪一學派?(A)精神分析學派 (B)新佛洛依德學派(C)超個人心理學 (D)行為學派。
#1484
23.強調教學是在啟發學生主動求取知識和組織知識,強調直覺思惟的重要,並鼓勵教師提供學生結構性學習情境的教育學者為何?(A)布魯姆(Bloom)(B)布魯納(Burner)(C)馬思洛(Maslow)(D)杜威(Dewey)。
#1485
24.俄國學者維果斯基(Vygotsky)所提出的近側發展區(zoneofproximaldevelopment)與鷹架(scaaffolding)的理念,與多元評量中的哪一種評量觀念最相近?(A)客觀式紙筆評量(B)過關評量(C)檔案評量(D)動態評量。
#1486
25.在皮亞傑(Piaget)的認知發展理論中,兒童約在哪個階段發展「守恆概念」(A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期。
#1487
26.有些學生被父母毆打,卻覺得沒有辦法脫離這種關係,這種現象可以用下列哪一名詞來解釋:(A)潛在學習 (B)行為塑造 (C)經驗學習 (D)習得無助。
#1488
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