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教師專業碩士◆美術專業
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107年 - 107 臺中教育大學教師專業碩士學位學程:美術專業#68147
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18.油畫技法術語中的「impasto」是指?
(A)暈染法
(B)罩染法
(C)厚塗法
(D)底色法
(E)直接畫法
答案:
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統計:
A(37), B(19), C(95), D(16), E(17) #1766096
詳解 (共 1 筆)
Kurtis Chen
B1 · 2018/03/14
#2671761
(A)暈染法 Blooming(B)罩染...
(共 92 字,隱藏中)
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19.以下對於繪畫中「點」概念所做的敘述,何者不符合康丁斯基(Wassily Kandinsky) 1923年在《點、線到面》中的說法? (A)點是沒有部分又不占空間的非物質形式 (B)點是繪畫藝術的「基本元素」,也是「最小的元素形式」 (C)點在時間上是最簡短的形式 (D)點是工具與物質材料平面首次碰撞的結果,而且是最基礎的平面 (E)點能夠擴展,稍不注意,就會覆蓋整個基礎平面
#1766097
20.臺南奇美博物館戶外空間的「阿波羅噴泉雕像」等比複製哪一個歐洲著名景點 的雕像? (A)羅馬千泉宮 (B)巴黎羅浮宮 (C)波茨坦無憂宮 (D)巴黎凡爾賽宮 (E)西班牙阿爾漢布拉宮
#1766098
1.根據艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會的發展論,要培養國小學階段兒童有健全人格的發展,最重要的教育措施是什麼? (A)多協助兒童重新整合對自己的認識,引導其自我統整 (B)多支持肯定兒童的學習努力,避免產生無法勝任的感覺 (C)不斷教導兒童建立合宜的行為規範,避免養成不良習慣 (D)給予兒童各式學習挑戰,以避免產生自大怠惰的心理
#1766099
2.丁老師欲協助學生透過有意義的學習,將學習經驗做較長期的保留,規劃將有效的學習策略融入教學。下列哪一種訊息編碼的做法最不符合丁老師的教學需求? (A)視覺意象(visual imagery) (B)多重編碼(multiple coding) (C)反複記誦(rehearsal) (D)分類表列(categorical clustering)
#1766100
3.下列哪一種表現最能展現學生的後設認知知識? (A)在指定時間內,自行安排進度閱讀完選定的讀物 (B)收到老師批閱後發還的作業,訂正作業上的錯誤 (C)用相同的方法準備不同學科的測驗 (D)根據老師的指示逐步完成數學習作中的練習
#1766101
4.教師在教學過程中,會面臨下列議題需要審慎考量,(甲)教師在面對學生的各種不同需求,是否有做到公平的分配?(乙)教師在處罰學生的過程中, 是否符合適當的程序。試問這些議題與哪一個面向較為有關連? (A)教師專業成長 (B)教師專業評鑑 (C)教師專業倫理 (D)教師諮商輔導
#1766102
5.請問我國是在哪一項法律中立法明訂「禁止體罰」? (A)師資培育法 (B)教育基本法 (C)國民教育法 (D)教師法
#1766103
6.請問下列哪一項不是屬於影響一所學校領導的重要成分? (A)學校課程的規劃 (B)校長的領導行為 (C)學校成員的特性 (D)學校的內部與外部環境
#1766104
7.依據最新修正公布之「師資培育法」與因應措施,下列何者不是改變之處? (A)調整國小教師檢定考試科目 (B)先通過資格考試,再到學校實習 (C)適度鬆綁師資職前教育課程之內容 (D)可至偏遠或海外學校代理兩年,折抵實習半年
#1766105
8.依據「原住民族教育法」,學校聘任具原住民族身分之教師比率,應不得低於 原住民學生占該校學生數之比率或不得低於學校教師員額幾分之幾? (A)二分之一 (B)三分之一 (C)四分之一 (D)五分之一
#1766106
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