18. 融合教育班級藉由全班行為契約，定期選出班級中行為表現好或進步較多的學生，藉此讓學生學習適當的人際互動行為。這種策略屬於下列何者？
(A)部份改變
(B)角色改變
(C)增強改變
(D)楷模學習

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統計： A(0), B(2), C(7), D(115), E(0) #3872379

金寶山

B1 · 2026/05/13

#7370298

定期選出行為表現好或進步較多的學生，讓其他學生透過觀察、模仿，學習適當的人際互動行為。

這符合楷模學習，也就是透過同儕的良好行為表現，讓學生觀察並學習正向行為。

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(A) 部分改變：不是此題主要概念。
(B) 角色改變：較偏向改變學生在活動中的角色或責任。
(C) 增強改變：雖然行為契約可能有增強成分，但題目重點在「選出表現好的學生作為學習對象」。