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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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97年 - 097年 第一次 專技高考 諮商心裡師 心理測驗與評量#14151
> 試題詳解
19 如果教師要了解學生能力之高低,則不適宜使用下列那種測驗?
(A)成就測驗
(B)智力測驗
(C)興趣測驗
(D)性向測驗
答案:
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統計:
A(5), B(2), C(90), D(13), E(0) #535255
詳解 (共 1 筆)
ui
B1 · 2021/07/07
#4876183
(B)「興趣」為從事某活動、學習某學科會...
(共 58 字,隱藏中)
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20 諮商心理師選擇測驗時首先要考量的是什麼? (A)測驗的出版時間 (B)測驗的成本高低 (C)施測的時間長短 (D)要作何決定或判斷
#535256
21 下列那一種信度考驗方法可以說明測驗分數的穩定性? (A)重測法(test-retest method) (B)折半法(split-half method) (C)庫李法(Kuder-Richardson method) (D)複本法(equivalent method)
#535257
22 在司法審判情境中,諮商心理師若被要求出示當事人測驗的原始資料,以下何者才是最適切的作法? (A)法律至上,應配合法庭的所有要求 (B)經當事人口頭同意後,可以提供測驗的原始資料 (C)透露測驗資料給受過適當訓練的人,由他來解釋測驗結果 (D)為了當事人的福祉,應拒絕提供測驗資料
#535258
23 下列何者不是測驗解釋時需考量的? (A)測驗出版者的信譽 (B)受測者的行為表現 (C)當事人的個別差異 (D)施測程序的標準化程度
#535259
24 以下何者不是諮商心理師在使用心理測驗之責任? (A)諮商心理師於告知當事人測驗結果時需確保當事人得以正確瞭解 (B)諮商心理師傳達測驗結果予當事人時需適當處理當事人的情緒反應 (C)諮商心理師於測驗實施與解釋後需將測驗結果的書面報告交給當事人 (D)諮商心理師在測驗實施前需告知當事人測驗結果之運用
#535260
25 下列有關測驗使用者資格與專業能力,何者最為正確?1.測驗使用者必備的資格隨測驗類型而異 2.使 用個別智力測驗和性格測驗,須具備長期密集訓練和督導 3.使用成就測驗或工作精熟測驗,不需要基 本的專業心理訓練 (A)12 (B)23 (C)13 (D)123
#535261
26 某入學測驗一年實施兩次,如要將兩次測驗的原始分數加以等化(equating),則有下列那種資料就可完 成此項工作? (A)測驗信效度 (B)百分等級常模 (C)考生能力分布 (D)試題難度分布
#535262
27 當受試者產生社會期許作答心向行為時,將會降低測驗的什麼? (A)信度 (B)效度 (C)難度 (D)鑑別度
#535263
28 當測驗的主要目的是進行人員的潛能分類時,選用測驗應首先考慮何種效度? (A)表面效度 (B)內容效度 (C)同時效度 (D)預測效度
#535264
29 創造思考測驗最主要是測量學生下列何種能力? (A)閱讀理解 (B)問題解決 (C)擴散思考 (D)聚斂思考
#535265
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