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初等/五等/佐級◆社會工作大意
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109年 - 109 初等考試_社會行政:社會工作大意#81879
> 試題詳解
19 1970 年代美國興起綜融社會工作,社會個案工作開始被下列何種名稱取代?
(A)個案管理
(B)個人的社會工作實施
(C)個別化處遇服務
(D)個案中心的處遇
答案:
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統計:
A(434), B(464), C(136), D(35), E(0) #2139804
詳解 (共 2 筆)
XH
B2 · 2020/09/17
#4274813
參考 社會工作概論-林勝義
(共 15 字,隱藏中)
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我要當榜首
B1 · 2020/05/30
#4015318
(共 1 字,隱藏中)
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相關試題
20 關於行為修正模式的敘述,下列何者錯誤? (A)行為修正的治療著重在早期經驗的影響 (B)問題行為是由制約過程而學習得到 (C)社會增強對於改變問題行為非常重要 (D)行為學派相信症狀是一種反應
#2139805
21 依據 Royse 等人的說法,下列何者為影響社會個案工作預估的因素? (A)目的、時間、倫理、資源狀況 (B)法律、文化、政治、價值觀感 (C)需求、環境、目標、專業期待 (D)問題、系統、優勢、案主特性
#2139806
22 在社會團體工作的三大模式中,有關交互模式的敘述,下列何者正確? (A)團體被視為是一種治療的環境 (B)其中心概念是社會意識與社會責任 (C)運用研究、診斷、治療來催化團體成員的互動,進而達成個人的改變 (D)又稱中介模式,強調的是團體成員與社會間存在著互惠關係
#2139807
23 團體工作者對於文化議題的處理,下列那一項不恰當? (A)在招募成員時應該要留意成員間的文化背景狀況 (B)應了解主流社會態度對不同文化成員產生那些影響 (C)應該協助成員認同贊助機構的價值理念 (D)應該誠實探討自己對成員所產生的偏見與刻板印象
#2139808
24 在團體工作中除了領導者以外,有時還會安排協同領導者的角色,有關協同領導者的角色與功能,下列 敘述何者錯誤? (A)協同領導者可與領導者形成互補 (B)除了領導者以外,團體只能再容許設置一位協同領導者 (C)協同領導者與領導者的互動可以有助於向成員示範如何與人合作 (D)協同領導者可以減輕領導者的工作與任務
#2139809
25 有關治療性團體的敘述,下列何者錯誤? (A)團體領導者通常被視為專家或權威人物 (B)團體的目的是協助成員在生理、心理或社會創傷後的復健 (C)團體通常會由擁有必要資源與專長的成員所組成 (D)團體領導者通常會藉由處理一位成員的問題來引發其他成員的體悟與改變
#2139810
26 社會團體由維持走向結束,在結束階段經常出現「否定」(denial)的情節,此情節指的是下列何者? (A)忘記結束或講話吞吞吐吐 (B)直接或間接表達出憤怒 (C)產生敵意 (D)過分依賴
#2139811
27 「利他主義」是團體治療因素之一,是指團體成員感覺到有責任協助他人。有關利他主義的敘述,下列 何者錯誤? (A)提供支持、建議等協助其他成員 (B)產生一種被需要與有用感 (C)分享相似的問題以協助其他成員 (D)為獲取實質回報而提供協助
#2139812
28 社區工作者進行調查,其調查結果主要在提供社區照顧服務的參考。此為下列那一項調查? (A)社區資源調查 (B)社區人力運用調查 (C)社區組織配置調查 (D)社區需求調查
#2139813
29 有關社區工作中社會行動模式,下列何者正確? (A)社會行動模式強調專家導入服務的工作模式 (B)社會行動模式主要的做法為形成社區共識,透過社區內各團體及關心社區事務人士的溝通與團體討 論,整合意見並形成共識 (C)社會行動模式強調以理性規劃為核心的工作歷程,因此,社區人士對問題及所採行的方案,需要有一 定的共識,以便於採取行動 (D)社會行動模式強調適當的衝突,常用的衝突技術包括對質、直接行動等,以達成改變制度的目標
#2139814
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