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教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗
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104年 - 104 高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定_幼兒園:國語文能力測驗#84945
> 試題詳解
19. 如欲聘請古代人物至大學擔任教職,考量下列人物的成就、生平與開設課程,最不適當的 是哪一選項?
(A)韓非/法學緒論
(B)華佗/臨床醫學
(C)莊周/佛學概論
(D)張衡/地球科學
答案:
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統計:
A(127), B(30), C(1277), D(130), E(0) #2274992
詳解 (共 2 筆)
為了自己而努力
B1 · 2020/05/25
#3997032
莊子為道家思想。
(共 10 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
祝大家如願上岸
B2 · 2022/02/05
#5330037
莊子,莊氏,名周。他是著名
思想家、哲學家、文學家,是道家學派的代表人物
10
0
相關試題
20. 下列詩句所描繪的季節,與王維〈田園樂之六〉:「桃花復含宿雨,柳綠更帶朝烟。花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。」相同的是哪一選項? (A)茨菰葉爛別西灣,蓮子花開不見還 (B)楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛 (C)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來 (D)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠
#2274993
21. 下列各句缺空的疊詞,依甲乙丙丁順序填入,最適當的是哪一選項? 甲、那顆橘子黃□□的,一定很甜很好吃。 乙、每到假日,火車站總是黑□□的人潮。 丙、放眼望去,前面是一片白□□的蘆葦花。 丁、小珍一緊張,害羞的臉頰就會紅□□的。 (A)橙橙/幽幽/濛濛/咚咚 (B)橙橙/鴉鴉/濛濛/通通 (C)澄澄/鴉鴉/茫茫/通通 (D)澄澄/幽幽/茫茫/咚咚
#2274994
22. 國父〈中華民國臨時大總統就職宣言書〉:「『國家』之本,在於人民。」下列各組「 」中詞語的構詞形式,與「國家」完全相同的是哪一選項? (A)但有「緩急」,飛報將來/五官端正,「身體」健康 (B)既醉而退,曾不吝情「去留」/「祖國」山河,令人懷念 (C)歌呼鳴鳴,快「耳目」者,真秦之聲也/這頓飯就由「兄弟」來作東 (D)載籍既記其「成敗」,古今又著其愚智矣/加之以師旅,因之以「饑饉」
#2274995
23. 下列各詞中的「老」字,意義與其他三者不同的是哪一選項? (A)「老」闆 (B)「老」人 (C)「老」虎 (D)「老」鼠
#2274996
24. 愛因斯坦曾說:「衡量一個人真正的價值,最主要的方式就是要看他從『自我』之中解放自己的程度有多少。」這段話的主要意旨是下列哪一選項? (A)及時行樂 (B)奮發向上 (C)放下我執 (D)堅持自我
#2274997
25. 周敦頤〈愛蓮說〉以「蓮」喻為君子,云:「出淤泥而不染,濯清漣而不妖。」下列崔瑗〈座右銘〉中的文句,和本句語意最接近的是哪一選項? (A)在涅貴不緇,曖曖內含光 (B)無使名過實,守愚聖所臧 (C)隱心而後動,謗議庸何傷 (D)行行鄙夫志,悠悠故難量
#2274998
26. 夏菁〈月色散步〉:「此刻正像是水底的世界/一切已沉澱,靜寂/那些遠近朦朧的樹枝/如珊瑚叢生海裡。/藍空上緩泛過光潔的浮雲/是片片無聲的浪花/只有一隻古代的象牙舟/在珍珠的海上徐筏。/行人看不見彼此的面貌/只感到浮光掠影/ 像魚兒優游在深綠的水中/來去僅閃一閃銀鱗。」下列敘述錯誤的是哪一選項? (A)詩中把浮雲比成浪花,彎月比喻成象牙舟 (B)以實景寫月,以虛境寫水,月水交織,實虛結合 (C)以「浮光掠影」描述沉澱、靜寂、遠近朦朧的樹枝 (D)詩中表達對安謐和諧的自然境界的眷戀、憧憬和追求
#2274999
27. 依據本文內容,下列敘述錯誤的是哪一選項? (A)人生常態,本來就是陰晴不定 (B)一味妄自嗟嘆,終將一事無成 (C)唯有遺忘往事,才能創造美好的未來 (D)命運對任何一個人都不會有差別待遇
#2275000
28. 若要為本文定標題,最貼切的是下列哪一選項? (A)把握年少,開創未來 (B)記取教訓,撫平創傷 (C)堅忍刻苦,不畏風霜 (D)戰勝創傷,留住陽光
#2275001
29. 「割土地之肉、賣河川之血」一段的主要意涵,是下列哪一選項? (A)破壞生態,汙染河川,不是致富之道 (B)規劃土地,疏濬河川,才是致富之道 (C)破壞生態,汙染河川,造成社會窮困 (D)規劃土地,疏濬河川,才能脫離窮困
#2275002
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