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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 網路自編from好心人25/1367#2383
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19. 教育行政人員將人、事、財、物等資源,作適當合理的分配,以達成預期任務的行為,即為:
(A)決定行為
(B)視導行為
(C)評鑑行為
(D)組織行為
答案:
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統計:
A(799), B(113), C(118), D(2673), E(0) #100596
詳解 (共 1 筆)
馬自達
B1 · 2010/07/28
#62570
什麼是組織行為
組織行為是指
組織
的內部要素的相互作用以及組織與外部環境的相互作用過程中所形成的行動和作為。
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相關試題
20. 行政學者葛立克(Luther Gulick)提出一套有名的「POSDCORB」七個行政程序,意指: (A)計畫、組織、用人、指導、溝通、報告及預算 (B)計畫、組織、用人、決定、協調、報告及預算 (C)計畫、組織、用人、指導、溝通、研究及預算 (D)計畫、組織、用人、指導、協調、報告及預算
#100597
21. 下列學校建築規劃的理論,何者是以實用條件為前提? (A)美學 (B)人體工學 (C)教育心理學 (D)環境心理學
#100598
22. 學生因為上學而犧牲就業和收入,是為接受教育而付出的何種成本? (A)機會成本(Opportunity costs) (B)經常成本(Current costs) (C)直接成本(Direct costs) (D)社會成本(Social costs)
#100599
23. 下列何者不是人力資本的投資方式? (A)擴充產業規模,增加就業機會 (B)加強國民的正規教育 (C)提供在職進修的機會 (D)改善國民的營養與健康
#100600
24. 依現實治療法(Reality therapy)的主張,改正行為失當者之行為的關鍵為何? (A)增強滿足需求的能力 (B)了解自我需求的不理性因素 (C)放棄無法實現的需求 (D)願意為自己的行為負責
#100601
25. 西方普及教育的理念,主要受到下列何種運動的影響? (A)文藝復興 (B)宗教改革 (C)啟蒙運動 (D)科學教育運動
#100602
26. 一般而言,每個國家學校教育發展的初期,都是: (A)個別學校和學校制度同時成立 (B)先有個別學校,再逐漸形成學校制度 (C)先有學校制度,再建立個別學校 (D)先設定教育目的,再發展個別學校
#100603
27. 那一朝代對國子監學生所提供的待遇最為優厚? (A)宋 (B)元 (C)明 (D)清
#100604
28. 明代何人曾為整頓學校而下令禁書院? (A)劉伯溫 (B)宋濂 (C)張居正 (D)嚴嵩
#100605
29. 國子學最初創設於那一朝代,以反映學生身分的差異? (A)漢 (B)魏 (C)西晉 (D)唐
#100606
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