19. 在柏恩斯坦(B. Bernstein)的理論中,指出學校的教育過程主要由三個因素組成:有效的知識是指「課程內涵」、有效的傳遞是指「教學方法」,而有效的理解是指下列何者?
(A)評鑑
(B)診斷
(C)溝通
(D)輔導
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統計: A(826), B(154), C(332), D(50), E(0) #3602794
統計: A(826), B(154), C(332), D(50), E(0) #3602794
詳解 (共 8 筆)
#7514586
英國社會學家柏恩斯坦(B. Bernstein)提出,正式的教育知識主要透過三種訊息系統(three message systems)來實現:
課程(Curriculum):有效的知識,界定什麼是合宜、正確的知識內涵。
教學方法(Pedagogy):有效的傳遞,指出知識如何被正確傳授的方法。
評鑑(Evaluation):有效的理解,用來確認受教者對知識是否達到有效的了解與吸收
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