阿摩線上測驗
登入
首頁
>
證照◆公共工程品管人員(機電班)
>
114年 - 公共工程雲端服務網試題_品管(機電):品質分析方法與應用 151-200#124896
> 試題詳解
197 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 欲分析主要現象之原因,並擬定重點管理對象的首要QC手法為
(A)特性要因圖 ,
(B)柏拉圖,
(C)直方圖,
(D)管制圖。
答案:
登入後查看
統計:
A(24), B(88), C(2), D(13), E(0) #3370567
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/02
#6823574
1. 題目解析 此題主要考查學生對於品質...
(共 908 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
198 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 品質管理發展沿革順序何者有誤?(A)統計品質管制→全面品質管制→零缺點 (B)全面品質管制→品質查證→全面品質管理(C)統計流程管制→零缺點→品 質查證(D)作業流程改善→全面品質管制→全面品質管理。
#3370568
199 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 品質制度的演進過程為?(A)品質檢驗→品質管制→品質查證→全面品管→全 面品保(B)品質檢驗→品質查證→品質管制→全面品管→全面品保(C)品質管 制→品質檢驗→品質查證→全面品管→全面品保(D)品質檢驗→品質管制→品 質查證→全面品保→全面品管。
#3370569
200 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 以下何種手法之功能可確認每一對策效果,比較改善前、中、後品質特性水 準的差異。? (A)關聯圖,(B)箭線圖,(C)推移圖,(D)過程決策計畫圖。
#3370570
1. 以 2 的補數所代表的二進位數 00011001 + 01100111 加完的結果,進位和溢位分別為何? (A) 無進位,無溢位 (B) 有進位,有溢位 (C) 無進位,有溢位 (D) 有進位,無溢位
#3370571
2. 當 CLK 為 1kHz 時,以下哪個正反器的輸出不是 500Hz? (A) (B)(C) (D)
#3370572
3. 如圖 1 所示之數位邏輯電路,當輸入時 ABCDEF = 011110,輸出 Z = 0;當輸入 ABCDEF = 000100 時,輸出 Z = 1,則該方框應為何種邏輯閘? (A) OR (B) AND (C) XOR (D) NAND
#3370573
4. 若以兩個輸入端之 NAND 閘來執行兩個輸入端之 NOR 閘的工作,最少需使用幾個 NAND 閘? (A) 2 個 (B) 3 個 (C) 4 個 (D) 5 個
#3370574
5. 由 8 個正反器所組成的同步式二進位計數器,可由 0 計數到最大值為多少? (A) 127 (B) 255 (C) 511 (D) 1023
#3370575
6. 下列選項中數字系統轉換結果何者不同? (A) (B) (C) 64 (8) (D) 110100 (2)
#3370576
7. 邏輯函數 F(A, B, C, D) = Σ(0, 2, 8, 12, 13),則 F 可化簡布林代數式為何? (A) (B) (C) (D)
#3370577
相關試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1151-1200#139755
2026 年 · #139755
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1101-1150#139688
2026 年 · #139688
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2851-2878#139519
2026 年 · #139519
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2751-2800#139518
2026 年 · #139518
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2651-2700#139517
2026 年 · #139517
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2551-2600#139516
2026 年 · #139516
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2500#139515
2026 年 · #139515
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400#139514
2026 年 · #139514
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300#139513
2026 年 · #139513
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2151-2200#139512
2026 年 · #139512