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教甄◆健康教育專業
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113年 - 113 新竹縣國民中學教師聯合甄選試題:健康教育科#120711
> 試題詳解
2.健體領域課綱的學習表現中,何者敘述錯誤?
(A) 學習表現包含認知、情意、技能與行為四個類別
(B) 次項目「技能概念」包含在「技能」的學習表現類別中
(C)「健康技能」與「生活技能」都算是「技能」的學習表現
(D) 健康倡議宣導是「行為」的學習表現
答案:
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統計:
A(2), B(31), C(1), D(4), E(0) #3262938
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/10/20
#6929945
1. 題目解析 題目要求找出健體領域課綱...
(共 781 字,隱藏中)
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3.十二年國民基本教育健康與體育領域的學習重點架構由學習表現與學習內容所組成,關於學習表現,以下何者為非? (A)健康促進與疾病預防 (B)健康知識 (C)體育學習態度 (D)健康倡議宣導
#3262939
4.健康教育教學時運用「價值澄清法」,引導學生形塑健康價值的過程,其邏輯次序為何? (A)選擇、珍視、行動 (B)珍視、選擇、行動 (C)珍視、行動、選擇 (D)選擇、行動、珍視
#3262940
5.健康教育課程中為評估學生對急救知識的掌握情況,哪種方式最能真實評量學生學習狀況? (A)要求學生撰寫急救知識的報告 (B)讓學生參加急救知識問答比賽 (C)實際操作考核,如模擬心肺復甦術 (D)進行選擇和填空題筆試測驗
#3262941
6.根據Bandura (1986)的〈社會認知理論〉,強調學習不僅透過觀察及模仿,更涉及其中的認知歷程。以均衡飲食行為為例,透過日誌及同儕楷模,產生了替代性經驗,屬於哪一類? (A)自我效能 (B)觀察學習 (C)情緒因應 (D)促進及阻礙因子
#3262942
7.生活技能融入健康教育教學中,能提升學生健康素養,若要運用「生活技能-自我管理」 讓學生擁有視力保健自主健康管理的能力,以改進不良用眼習慣,需要完成以下哪些 「自我管理」步驟?請選出正確執行步驟的選項。 ①用心體會高度近視者或失明者的感受 ②訂定要改變的「護眼行為」具體目標 ③簽訂「愛眼」契約 ④擬定執行「愛眼」計畫與獎勵方式 ⑤確實執行「護眼行 為」並填寫紀錄卡 ⑥選擇待改進的明確「護眼行為」 ⑦分析解決「用眼行為」問 題的方案及其阻力與助力 (A)①②③④⑤⑥⑦ (B)⑥②④③⑤ (C)②⑥③④⑤ (D)⑥②④③⑤⑦
#3262943
8.有關某份健康教案的內容,何者敘述正確? 教學目標:了解菸品與電子煙成癮機制並覺察其對個人生理、心理及社會層面造成的影響與健康風險。(Bb-Ⅳ-3,1a-Ⅳ-3,2a-Ⅳ-2) (A)包含認知與情意的學習表現 (B)包含認知與技能的學習表現 (C)第四階段屬於高中教案 (D)包含態度與行為的學習表現
#3262944
9.關於問題解決的生活技能,下列何者為相對優先的步驟? (A)執行並反思 (B)分析優缺點 (C)列出解決方案 (D)分析形成問題的原因
#3262945
10.下列何項貝氏刷牙法的敘述錯誤? (A)刷毛與牙面成 45-60度 (B)刷毛要涵蓋牙齦邊緣 (C)須搭配較軟毛的牙刷 (D)每次刷四顆,來回刷約十次
#3262946
11.依據學校衛生法,學校須安排醫護人員入校為七年級新生進行詳細的健康檢查,關學生健康檢查實施辦法,下列敘述何者不正確? (A)學校應建立學生健康管理制度,並進行學生健康基本資料調查,並作成紀錄。 (B)學校辦理學生健康檢查前,應通知學生及家長,說明檢查之意義、項目及注意事項,並將學生健康基本資料及平日健康狀況,提供健康檢查人員參考。 (C)學生健康檢查實施後一個月內,應將檢查結果通知學生及家長,實施健康指導, 輔導學生對異常項目進行轉介複查及適當矯治,並予追蹤。 (D)學校應將學生健康檢查及疾病檢查結果載入學生資料,並依個資法須將健康檢查結果保密,不可隨學籍轉移。
#3262947
12.小可常因玩手機遊戲而被媽媽責罵,所以他會躲在被窩裡偷偷玩手機,但這其實是一種非常危險的用眼方式。因為在暗處使用手機螢幕的強光,可能會導致眼睛的哪一項 構造白色混濁,進而引發什麼疾病的風險? (A)角膜、白內障 (B)視網膜、視網膜剝離 (C)水晶體、青光眼 (D)水晶體、白內障
#3262948
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