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臨床心理學總論(一)
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113年 - 113-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#121723
> 試題詳解
2.有關DSM-5,下列敘述何者最不適當?
(A)診斷數量增加
(B)分類診斷的重新組織
(C)仍缺乏向度取向
(D)對症狀嚴重度的描述增加
答案:
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統計:
A(44), B(19), C(270), D(28), E(0) #3284741
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/10/18
#6917945
題目解析 本題主要考察考生對於《精神疾病...
(共 809 字,隱藏中)
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4.有些臨床症狀被認為是比較具有跨文化的、無明顯文化差異的,但不包括下列何者? (A)焦慮症狀 (B)憂鬱症狀 (C)幻覺 (D)妄想
#3132131
1.為考量臨床的實用性,在定義精神疾患時,現今DSM-5對於文化議題所採取的概念,下列何者已被取代? (A)文化依存症候群(cultural-bound syndrome) (B)文化症候群(cultural syndrome) (C)有關苦惱的文化用語(cultural idiom of distress) (D)文化的解釋或被認定的原因(cultural explanation or perceived cause)
#3284740
16.文化概念對於精神疾病的診斷具有重要性,下列原因何者錯誤? (A)可以避免做出錯誤診斷 (B)可以改善臨床投契關係 (C)可以澄清文化流行病學 (D)文化概念不隨時間改變
#3284755
19.關於 A.Harvey 等人(2004)的跨診斷取向觀點與DSM診斷系統的比較,下列何者最適當? (A)兩者都強調以連續向度來分析偏差行為 (B)兩者都強調偏差行為的文化與社會背景 (C)相較之下,跨診斷取向比較重視實徵證據,特別是訊息處理歷程中的認知特徵 (D)相較之下,DSM 診斷系統比較強調功能分析(functional analysis)的結果
#3284758
3.有關性別(gender)影響罹患精神疾病之敘述,下列何者錯誤? (A)個體罹病的風險 (B)罹病的總體風險 (C)於疾病中的症狀表現 (D)性別是常見的診斷準則
#3284742
4.關於診斷效度的要件,下列敘述何者錯誤? (A)可以暗示背後的病因 (B)可以預測治療效果 (C)可以預測病程 (D)可以維持診斷的穩定性
#3284743
5.研究人員挨家挨戶進行結構化診斷訪談,蒐集並探討特定精神病診斷資料來進行研究,上述為何種類型的研 究? (A)個案研究法(case studies) (B)流行病學研究法(epidemiological research) (C)高危險群研究法(high-risk method) (D)實驗法(experimental method)
#3284744
6.可以提供罕見或新奇案例的詳細資訊,以利後續產生假說,或更進一步經過控制性研究來驗證此假說。上述 指何種研究法? (A)個案研究法(case study method) (B)相關研究法(correlational method) (C)類擬實驗法(analogue experiment) (D)整合分析法(meta-analysis)
#3284745
7.關於多重基線設計(multiple baseline design)之敘述,下列何者最適當? (A)可以在同一時間點收集一組人的大量訊息 (B)是一種有系統性的資料蒐集與研究方式 (C)具良好之外在效度 (D)在實驗過程中針對同一目標行為反覆安排基線測量
#3284746
8.在某一實驗中,其實驗者決定選擇使用等候控制組(wait-list control group)而非無治療控制組(a notreatment control group)來與實驗組進行比較,主要可能的好處是: (A)可以較快完成實驗程序 (B)可讓所有受試者皆可獲得治療 (C)不需進行隨機分派(random assignment) (D)可以減少練習效果(practice effect)的影響
#3284747
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