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教甄◆國文綜合題目
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115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:國語#143444
> 試題詳解
2. 下列哪一項閱讀策略最適合低年級學童?
(A)以文章結構摘要大意
(B)重述故事重點
(C)理解監控
(D)歸納主題句
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統計:
A(7), B(64), C(1), D(6), E(0) #4003249
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B1 · 2026/08/12
#7476535
答案:(B) 重述故事重點 解析: 低...
(共 238 字,隱藏中)
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3. 下列哪一個選項完全沒有錯字? (A)湖水清澈見底,在陽光下顯得晶瑩剔透 (B)只要關於鐵道的話題,他都可以不厭其祥為你說明 (C)她認真學習,在班上的成績一直名列前矛 (D)聽到外婆去世的消息,媽媽忍不住熱淚盈框
#4003250
4. 下列選項中「易」字的詞性,何者與其他三個選項不同? (A)願以十五城池以「易」璧 (B)天下事有難「易」乎? (C)後世聖人「易」之以書契 (D)「易」其田疇,薄其稅歛
#4003251
5. 下列□中的標點符號,何者可以依序填入「、」 「,」 「。」? (A)在未來,醫療□科技及人際互動□都會與現在大相逕庭□ (B)有些事,不做不會怎麼樣□做了□尌會不一樣□ (C)原本計畫去台東□屏東旅遊,現在你突然發燒□豈不是要取消行程了□ (D)如果正門進不去尌尋找側門□假使計畫行不通□尌改變作法□
#4003252
6. 下列對聯中,哪一句不適合贈送教師? (A)杏壇常播芬芳瑞,桃李欣栽棟梁材 (B)尊師重教興邦國,育德樹人報社稷 (C)丹心一片育新苗,贊歌千曲頌園丁 (D)杏林春暖顯神技,橘井泉香育仁心
#4003253
7. 有些句子,雖沒有動詞修飾,卻依舊展現出豐富的畫面感。下列語句,何 者沒有出現動詞? (A)桃李溪邊駐畫輪,鷓鴣聲裡倒清尊 (B)舉頭望明月,低頭思故鄉 (C)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家 (D)回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴
#4003254
8. 下列「 」中的用字,何者前後皆實指顏色? (A)「白」手起家 / 「白」丁俗客 (B)「青」天白日 / 「青」山綠水 (C)安之若「素」 / 尸位「素」餐 (D)「赤」貧如洗/「赤」忱之心
#4003255
9. 下列詩句,何者與重陽節最為相關? (A)堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤 (B)春城無處不飛花,寒食東風御柳斜 (C)與客攜壺上翠微,登高望遠意徘徊 (D)嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心
#4003256
10. 下面的短文屬於哪一種文體? 微笑,看似不難,實則玄妙。微笑發自內心,源於真誠,因此能展現個人的氣 質與修養。國內曾有一則新聞報導,某個主辦單位為了辦好國際體育賽事, 特 別為由大學生組成的禮儀小姐進行「微笑訓練」 ,這些禮儀小姐日日嘴咬竹筷, 練習開啟櫻唇、露出皓齒、咧開嘴角,還必頇按照規定的標準……。這不禁讓 我們省思:身為地主國,該不該以這樣機械的「罐頭微笑」來向世界表達我們 的真誠與熱情呢? (A) 議論文 (B) 抒情文 (C) 記敘文 (D) 說明文
#4003257
11. 下列句子都是因果句,考量句子的通順,缺空處應填入表原因的連詞「因 為」或表結果的連詞「所以」 ,何者異於其他三者? (A)人的愛竹,愛的是幹葉纖弱,□□竹多被種於盆內 (B)松的可愛處在藝術的意義,□□它代表幽靜雄偉和出世。 (C)蘭花嬌嫩,稍不經心便會枯死,□□愛蘭者都是親手灌溉整理。 (D)梅在冬末春初時開花,□□梅樹特別象徵品格的高潔
#4003258
12. 《魔球》這本書中曾經提到: 「有時在看統計分析資料時會發現,某些經 過明確評量卻受到忽視的特徵,其實比那些根據經驗累積所產生的直覺認 知更為重要。」根據上述的觀點,下列何者最恰當? (A)只要直覺足夠敏銳尌能做出好判斷 (B)根據經驗累積而來的直覺更為重要 (C)只要能提出新經驗尌可以獲得信賴 (D)根據大數據所做出的決策非常有用
#4003259
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