阿摩線上測驗
登入
首頁
>
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
>
111年 - 111 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#109973
> 試題詳解
20 依據身心障礙者輔具費用補助基準表規定,12 歲以下兒童在申請 A、B、C、D 四款溝通輔具時,多 久可以申請一次補助?
(A)一年
(B)二年
(C)三年
(D)四年
答案:
登入後查看
統計:
A(114), B(295), C(53), D(14), E(0) #2976649
私人筆記 (共 1 筆)
jessie
2024/07/20
私人筆記#6278379
未解鎖
身心障礙者輔具費用補助基準表 - 補助相...
(共 71 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
相關試題
21 依據身心障礙者輔具費用補助基準表規定,申請下列何款溝通輔具時需同時檢附語言治療溝通訓練計 畫或紀錄? (A)圖卡兌換溝通系統 (B)固定版面型語音溝通器 (C)動態版面型語音溝通器 (D)具掃描功能固定版面型語音溝通器
#2976650
16 患有失語症的林先生在使用自然口語(natural speech)出現溝通中斷(communication breakdown)時, 林先生可以使用語音輸出溝通輔具、手勢動作和書寫來修補溝通中斷。林先生最符合 Beukelman 和 Mirenda(2013)提出的那一類輔助溝通系統(AAC)之溝通者? (A)特定需求輔助溝通系統溝通者(specific-need AAC communicators) (B)過渡輔助溝通系統溝通者(transitional AAC communicators) (C)情境選擇輔助溝通系統溝通者(contextual choice AAC communicators) (D)產出輔助溝通系統溝通者(generative AAC communicators)
#2976645
24 輔助溝通系統(AAC)團隊在進行評估時,提出一系列經過審慎挑選的參照問題,再依據評估結果, 預測此個案最適切的 AAC 選擇技術。此為下列何種評估模式? (A)標準參照評估(criterion-referenced assessment)(B)常模參照評估(norm-referenced assessment) (C)訊息預測模式(message prediction model) (D)候選模式(candidacy model)
#2976653
37 依據特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法第 5 條規定專業團隊的合作方式及運作程序,其 中,由各專業團隊成員分別實施個案評估後,再共同進行個案討論。此為何種專業團隊合作模式? (A)多專業團隊服務模式(multidisciplinary team) (B)專業間團隊服務模式(interdisciplinary team) (C)專業內團隊服務模式(intradisciplinary team) (D)跨專業團隊服務模式(transdisciplinary team)
#2976666
23 在自然的溝通互動中,協助者除使用口語外,也觸動溝通輔具上符號語音的輸出,提供個案語音輸入。 此為下列何種語言示範技術(language modeling techniques)? (A)輔助性語言刺激(ALgS) (B)自然輔助語言(Natural aided language) (C)輔助性語言示範(ALM) (D)擴大性語言系統(SAL)
#2976652
17 依事件選定詞彙,組織成特定事件的溝通版面,在提升參與的同時,亦能促進語言發展。此為下列何 種組織策略(organizational strategies)? (A)語意-語法網格版面(semantic-syntactic grid displays) (B)語用組織動態版面(pragmatic organization dynamic displays) (C)活動網格版面(activity grid displays) (D)視覺情境版面(visual scene displays)
#2976646
18 依據內政部 101 年 7 月 10 日發布的「身心障礙者輔具費用補助基準表」,溝通輔具-B 款(低階固定 版面型語音溝通器)是利用下列何項語音輸出? (A)數位化語音(digitized speech) (B)文字轉語音(text-to-speech) (C)輔助語音(aided speech) (D)編碼語音(coded speech)
#2046510
12 Beukelman 和 Mirenda(2013)強調選擇輔助溝通系統(AAC)的技術(techniques)時,應依據 AAC 使用者現有的需求考慮下列那些因素? (A)正確的、有效性的和最新科技的技術 (B)功能性的、符合環境調整的和不費力的技術 (C)外部證據的、內部證據的和家人喜愛的技術 (D)正確的、有效性的和不費力的技術
#2419988
22 下列何項是 Beukelman 和 Mirenda(2013)建議腦幹中風(brainstem stroke)患者於初期階段應採取的 輔助溝通系統(AAC)介入策略? (A)建立功能性溝通行為來回應是/非問句(yes/no questions) (B)建立功能性溝通行為來傳遞訊息(information transferring) (C)建立功能性溝通行為來表現社會親密(social closeness) (D)建立功能性溝通行為來表現社交禮儀(social etiquette)
#2976651
25 在個別化教育計畫(IEP)會議時,老師跟家長說: 「向教育局申請借用的溝通輔具只能在學校使用, 不能帶回家」,但事實上並無此項明文規定。此為下列何種機會阻礙(opportunity barriers)? (A)態度阻礙(attitude barriers) (B)政策阻礙(policy barriers) (C)知識阻礙(knowledge barriers) (D)實行阻礙(practice barriers)
#2976654
相關試卷
114年 - 114 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#129116
2025 年 · #129116
113年 - 113 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#121757
2024 年 · #121757
112年 - 112 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#115975
2023 年 · #115975
111年 - 111 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#109973
2022 年 · #109973
110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#100626
2021 年 · #100626
109年 - 109 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#89522
2020 年 · #89522
108年 - 108-2 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#78344
2019 年 · #78344
107年 - 107-2 專技 溝通障礙總論(包括專業倫理)#71154
2018 年 · #71154
106年 - 2次高考_語言治療師/溝通障礙總論(包括專業倫理)#63950
2017 年 · #63950
105年 - 105年專技高考溝通障礙總論(包括專業倫理) #53991
2016 年 · #53991