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初等/五等/佐級◆社會工作大意
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111年 - 111 初等考試_社會行政:社會工作大意#105678
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20 在社區參與的六個層次中,下列那一個是最高的社區參與層次?
(A)決策
(B)告知
(C)表達
(D)倡議與自我管理
答案:
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統計:
A(120), B(8), C(10), D(389), E(0) #2851702
詳解 (共 1 筆)
kyle
B1 · 2022/02/05
#5330047
社區參與也可以用不同的方法及參與程度來呈...
(共 403 字,隱藏中)
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21 當成員看到其他成員有相似遭遇的困擾,且對方能夠憑自己的力量站起來,這對所有成員均有正向的鼓 勵作用,這是 Yalom 所謂的「注入希望」(instillation of hope)。下列何者不是注入希望的作用? (A)知道/看到成員與我相似的問題得以解決 (B)看到其他成員的成功經驗而增加勇氣 (C)學到其他成員也和我一樣有不愉快的經驗 (D)看到團體幫助成員順利處理與我相像的問題而增加我的希望
#2851703
22 有關團體工作的類型,下列敘述何者錯誤? (A)在醫院中由乳癌病人自發性所組成的團體屬於自助性團體 (B)會心團體強調分享此時此刻的當下經驗,以此增加個人人際的覺知與成長 (C)針對觀護所中的青少年所擬定之出院後生活計畫的團體是屬於社會化團體 (D)同性戀者聚在一起相互支持共同倡導與創造另一種生活型式的團體是屬於教育性團體
#2851704
23 會談過程是一種有順序、有目的的動態過程,下列那一項是開始階段的重要工作? (A)會談之初,社會個案工作者通常會很清晰地告訴案主會談時間的長短,為下一次會談做準備 (B)社會個案工作者必須運用技巧將他與案主之間的互動引導到會談目的 (C)社會個案工作者在討論一般內容後,應把焦點放在特殊領域中做深入探討 (D)會談內容涉及之層面宜比較一般性,不激起太多情緒反應,鼓勵案主多想、多表達
#2851705
24 下列那一項不是靜態的社區能力? (A)財務資本 (B)有形資本 (C)志願行為 (D)環境資本
#2851706
25 在專業關係中,不論個案所碰到的問題為何,或是做出何種行為,社會工作者都不應對案主的行為、情 感、思想加以批評。下列何種情況符合以上陳述? (A)服務兒虐加害者時,社工對案主說:「不管紀錄上怎麼寫,我想先聽聽你對這件事情的說法。」 (B)服務受到家庭暴力的婦女時,社工對該婦女說:「你怎麼不離開呢?」 (C)服務失業的個案時,社工對案主說:「你為什麼不去參加就業徵才活動?」 (D)進行婚姻諮商時,社工對案主說:「你們怎麼不想想孩子?」
#2851707
26 在推動社區照顧的過程中,下列那一項不是政府政策應該優先考慮的? (A)社區是否已經準備好擔負起部分的福利責任 (B)社區是否有做決定的自主性 (C)社區是否有服務使用者 (D)社區是否有民意代表的支持
#2851708
27 有關團體衝突的敘述,下列何者錯誤? (A)團體衝突不全然是一種團體失功能的現象 (B)團體衝突有時反而是一種能力的提升 (C)團體衝突是無可避免的 (D)團體衝突潛在的破壞性還是大於建設性
#2851709
28 有關強制性團體的敘述,下列何者錯誤? (A)又稱為非自治團體 (B)比較不考慮成員的期待 (C)精神科病患家屬所組成的團體是屬於此類型 (D)成員一開始容易表現沉默,甚至不合作的態度
#2851710
29 有關團體類型的敘述,下列何者錯誤? (A)心理團體主要目的是要讓成員獲得情緒滿足與發展人際關係 (B)社會團體著重的是工作成效的展現 (C)心理團體一般較傾向同質性的成員組合 (D)社會團體一般來說傾向同質性的成員組合
#2851711
30 有關社會個案工作者角色的敘述,下列何者錯誤? (A)使能者/諮商者的角色:協助案主改變行為的使能者,積極透過傾聽、同理案主的情境,發揮諮商者 的角色 (B)諮詢者/教育者的角色:提供案主專門知識或訊息的諮詢者,運用教導技巧協助案主如何瞭解和處理 自己的問題 (C)調停者/仲介者的角色:當處理個案問題時,發現他們有因權利被剝奪而產生共同的問題,於是透過 社會行動方式,促成問題解決 (D)個案管理者:當案主有複雜而嚴重的問題時,需要轉介或連結不同資源,並監督服務輸送,使嚴重問 題得以改善
#2851712
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