阿摩線上測驗
20.下列特教宣導做法，哪一項最能達到支持視覺障礙學生的自我倡導(self-advocacy)？
(A)在班上放映和視覺障礙相關的電影，引起同學的共鳴
(B)經視覺障礙學生同意，請他和同學分享生活及學習需求
(C)請巡迴輔導教師到校說明視覺障礙學生需要的支持及教學策略
(D)利用障礙體驗活動，讓明眼學生戴眼罩行走，體會盲人生活經驗
答案：登入後查看
統計： A(16), B(1297), C(54), D(244), E(0) #3256349
統計： A(16), B(1297), C(54), D(244), E(0) #3256349
詳解 (共 3 筆)
115教甄中區應屆上榜!謝阿摩
#7396228
這題的核心關鍵字是「自我倡導（Self-advocacy）」（也常譯為自我爭取、自我擁護）。
自我倡導是指身心障礙者自己站出來，清楚表達自己的需求、權益，並為自己發聲的能力。 它的主體必須是「障礙者本人」，而不是由旁人代勞。
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(B) 是最符合自我倡導定義的做法：因為這個活動是讓「視覺障礙學生本人」親自向同學說明自己的生活與學習需求，這不僅能培養他為自己發聲的能力，也讓班上同學直接聽到當事人的真實想法。
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(A) 放映相關電影：主體是電影和媒介，屬於通識性的認知宣導，無法培養「學生本人」的自我倡導能力。
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(C) 請巡迴輔導教師說明：這是由「專業人員代為發聲」（他人倡導），雖然對行政和教學有幫助，但剝奪了學生自己表達的機會。
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(D) 戴眼罩體驗活動：這是為了讓明眼人產生「同理心」的宣導活動，且有時設計不當反而容易讓明眼人對視障產生「好可憐、好無助」的刻板印象，與視障學生的「自我倡導」沒有直接關聯。
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