20.有關尋找書寫介入的最佳挑戰點，下列敘述何者正確？
(A)對於類別性困難度（nominal difficulty）低的任務，示範可促進自發性的行動計畫
(B)對於類別性困難度（nominal difficulty）高的任務，隨機練習可促進最大學習效果
(C)對於類別性困難度（nominal difficulty）低的任務，使用隨機練習可有最大的學習潛力
(D)對於功能性困難度（functional difficulty）低的任務，練習初期使用隨機練習較佳

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統計： A(1), B(0), C(6), D(0), E(0) #3974099