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證照◆公共工程品管人員(機電班)
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114年 - 公共工程雲端服務網試題_品管(機電):品質分析方法與應用 201-250#124891
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205 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 以下何種手法可協助管理品質改善計畫之執行進度?
(A)關聯圖
(B)箭線圖
(C)KJ法(親和圖)
(D)過程決策計畫圖。
答案:
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統計:
A(12), B(54), C(8), D(58), E(0) #3370356
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/10/02
#6823810
1. 題目解析 本題主要在考察考生對於...
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206 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 以下何種手法是由矩陣圖延伸而成,於矩陣圖中應用複雜數據與變數間之分 析比較,常用來進行多變量分析與統計預測? (A)關聯圖,(B)系統圖,(C)KJ 法(親和圖),(D)矩陣數據解析法。
#3370357
207 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 以下何種手法可配合系統圖展開手段或策略後進行手段或策略之評價與工作 任務之分配。? (A)關聯圖,(B)系統圖,(C)KJ法(親和圖),(D)矩陣圖。
#3370358
208 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 以下何種手法利用樹木分枝圖形以探討為了達到某種目的或目標,尋求最適 當的手段或策略的方法(A)關聯圖,(B)系統圖,(C)KJ法(親和圖),(D)矩 陣圖。
#3370359
209 以下何種手法是是將事實、經驗、意見或創意有關的言語資料蒐集起來,再 依據所蒐集的文本語意資料的相似性,加以歸納整理後,明確指認問題所在 的圖形? (A)關聯圖,(B)系統圖,(C)KJ法(親和圖),(D)矩陣圖。
#3370360
210 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 以下何種手法是當面對混沌狀態的複雜現象時,將問題與其要因間的因果關 係,用箭頭連接成的圖形? (A)關聯圖,(B)系統圖,(C)KJ法(親和圖), (D)矩陣圖。
#3370361
211 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 以下何種手法可搭配魚骨圖將模糊不清,數據混亂,或是原因複雜的品管問 題,經過分門別類之後,透過對照方式分析其現象或原因? (A)層別法,(B) 特性要因圖,(C)直方圖,(D)散佈圖。
#3370362
212 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 以下何者是用來記錄事實和分析事實的統計表?(A)柏拉圖,(B)特性要因圖, (C)查檢表,(D)散佈圖。
#3370363
213 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 以下何種手法是透過蒐集兩組不同品質特性(結果)間的關係對應數據以分析 要因與結果(品質特性)的關係? (A)柏拉圖,(B)特性要因圖,(C)直方圖, (D)散佈圖。
#3370364
214 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 以下何者種手法是透過設定管制界線用來以判讀偵測異常現象,發現問題謀 求對策予以改善,或有超出管制界限之趨勢,作為缺失產生預警?(A)柏拉圖 ,(B)特性要因圖,(C)直方圖,(D)管制圖。
#3370365
215 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 在直方圖的異常樣態中,下列是因抽樣時將規格以下者全部剔除時會出現,? (A)鋸齒型,(B)左(右)絕壁型,(C)高原型,(D)雙峰型。
#3370366
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