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初等/五等/佐級◆教育學大意
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94年 - 94 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#17750
> 試題詳解
21 在「甲、乙、丙、丁、戊」的常態化五等第記分法中,應以何者所佔的比率為最高?
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁
答案:
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統計:
A(16), B(11), C(84), D(0), E(0) #653785
詳解 (共 1 筆)
莊淽媃~謝謝阿摩
B1 · 2017/10/07
#2434790
趨中性,丙最中間。
(共 11 字,隱藏中)
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27 孩童為爭取父母的注意,故意逗弄兄弟姊妹,若父母採以故意不理睬態度,是運用行為改變技術上之何種原則? (A)消弱 (B)處罰 (C)負增強 (D)逃避
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#653792
29 在教育研究上那位學者曾提出針對「課程所呈現的是誰的知識?課程內容是誰來選擇的」等提出與意識型態及文化霸權的相關教育研究概念? (A)泰勒(R. Tyler) (B)楊格(M. F. D. Young) (C)艾波(M. Apple) (D)皮特斯(Richard Peters)
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30 《課程與教學的基本原理》(Basic Principles of Curriculum and Instruction)一書的作者在撰寫此書之前,曾經參與過那一個課程方案? (A)「八年研究」(The Eight-Year Study) (B)「人文課程方案」(The Humanities Curriculum Project) (C)「人的研究」(Man: A Course of Study) (D)「國定課程」(The National Curriculum)
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