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專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
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97年 - 97-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務(包括專業倫理)#8090
> 試題詳解
21 根據Holland 的理論進行生涯諮商時,欲使用測驗檢驗人與環境適配的標準,以「生涯興趣量表」而言較無法測得那一個標準?
(A)認同性
(B)適配性
(C)一致性
(D)分化性
答案:
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統計:
A(61), B(14), C(12), D(21), E(0) #344326
詳解 (共 1 筆)
Springsong Chen
B1 · 2019/01/13
#3160252
Holland興趣量表可測得: 1.區...
(共 110 字,隱藏中)
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22 後現代主義迴避了內在感覺與外在真實的論證,轉而尋求互動的觀點• 從後現代主義的角度來看,下列何者不是當代生涯諮商的新思潮或新作為? (A)重視諮商師的專家角色(B)「授權」當事人更多主導權 (C)生涯發展理論並非諮商理論(D)生命「故事」取代測驗「分數」
#344327
23 職業組合卡大致可分為那幾類? (A)非職業組合卡及職業探索領悟卡(B)常用職業組合卡及非職業組合卡 (C)生涯價值組合卡及興趣與能力組合卡(D)職業探索領悟卡及興趣與能力組合卡
#344328
24 在個案生涯困擾問題的自我知識衡鑑歷程中,引導個案回答「這些生活事件如何使你對這個科系產生了興趣?」之類的問題,其功能不包括下列何者? (A)欲由經驗的整理,意識到「目前的」自我知識與生涯選擇的關聯 (B)是一種「功能精緻化」的歷程 (C)可以協助驗證事件記憶被提取的內涵,以增進當事人對自我的瞭解 (D)屬於一種非結構式的諮商方式
#344329
25 Holland 生涯六角型中,潛在的二元向度為何? (A)資料一意念、事物一人物(B)資料一事物、意念一人物 (C)個人一環境、內在一外在(D)個人一內在、環境一外在
#344330
26 當事人說:「我很想讀藝術類科,但是我爸媽及長輩們都反對,他們的說法是有道理,但我的想法也不是一無可取。也許我暫時先聽他們的,再慢慢想辦法透過讓他們聽懂我的想法來說服他們…。 」根據Dinklage對決定者類型的分類,這位當事人偏屬下列何種類型? (A)順從型(B)衝動型(C)延宕型(D)計畫型
#344331
27 如果當事人以自殺要脅而提出不理性的要求時,下列諮商師的危機處理及理由,何者最適切? (A)為免危及當事人生命,諮商師應該勉強答應其請求 (B)若答應其無理請求將增強其自殺威脅的行為,因此應予以斷然拒絕 (C)為避免其採取不可挽回的行為,可暫時答應其請求,危機解除後不一定要實現此承諾 (D)重視他的請求,願意進行諮詢協調處理,但亦說明可能遭遇的困難
#344332
28 下列何者不屬於家庭暴力防治法所稱的家庭暴力加害人處遇計畫? (A)戒癮治療(B)心理輔導(C)職業輔導(D)認知教育輔導
#344333
29 對愛滋病人諮商的原則為: (A)助其隔離人群獨居,以保護第三人安全 (B)助其融入人群過常態生活,並杜絕危險行為 (C)在助其找到透露病情合宜方式前,應對所有人保密 (D)助其在願意指認受害第三者身分前,仍有保密義務
#344334
30 對同性戀者進行諮商時,應注意的多元文化諮商原則為: (A)檢視異性戀諮商師對同性巒者的接納度 (B)視同服務異性戀者,也提供相同方式的諮商 (C)鼓勵公開同性戀事實,以爭取他人認同與支持 (D)轉介就醫以治療同性戀此一病理現象
#344335
31 處理藥物濫用者最有效的諮商原則為: (A)合併醫藥戒癮治療進行諮商(B)以意志力增強為目標進行諮商 (C)出動全家出席參與家族治療(D)依法通報進行強制勒戒治療
#344336
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