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99年 - 99台北縣教師甄選教育試題#2028
> 試題詳解
21.若甲生在某成就測驗得到的百分等級是60,則有關甲生在此測驗表現的描述,下列何者正確?
(A)甲生得到及格的分數
(B)甲生答對了60%的題目
(C)甲生的表現勝過60%的同儕
(D)甲生的表現相當於T 分數60 分
答案:
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統計:
A(11), B(54), C(5290), D(27), E(0) #85030
詳解 (共 2 筆)
下海擱淺中
B1 · 2014/01/05
#767447
百分等級就是你在團體中的相對位置
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0
Jerry
B2 · 2026/08/11
#7475018
答案是 (C) 甲生的表現勝過60%的...
(共 390 字,隱藏中)
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25甲生在某成就測驗得到的 T 分數是 60,下列有關甲生在此測驗表現的敘述何者正確? (A)甲生得到及格的分數 (B)甲生答對了 60%的題目 (C)甲生的表現落於平均數 (D)甲生的表現相當於 z 分數 1 分
#1308046
22.當自閉症學生出現如搖頭、晃手、敲手…等自我刺激行為,以下何者為教師較適當的處置方式? (A) 為免其他同學學習模仿,故將他隔離 (B) 分析行為的原因,給予教學或輔導上的調整 (C) 使用行為改變技術中之「懲罰」,當出現自我刺激行為,立刻給予嫌惡刺激 (D) 自我刺激行為太難改變,應予以忽略。
#85031
23.對於資優鑑定,除以下哪兩類資優可以考成就測驗,其餘皆不可以考成 就測驗? (A)藝術才能及學術性向資賦優異 (B)創造能力及一般智能資賦優異 (C)領導才能及藝術才能資賦優異 (D)一般智能及學術性向資賦優異。
#85032
24.對於肢體障礙學生的體育活動調整,下列何者為較適宜之措施? (A) 因其行動不便,准予免上體育活動課程 (B) 參考其體能狀況,調整及改變活動方式 (C) 對殘障或軟弱部分,應特別加以訓練提升其功能 (D) 為使其復健更加良好,給予比一般學生更多的練習及訓練量。
#85033
25.25.對於身心障礙學生安置後,教學前的「診斷」之主要功能為何? (A)回歸主流參考 (B)瞭解起點行為 (C)瞭解身心疾病 (D)決定用藥。
#85034
26.在介入或處理嚴重情緒障礙學生的問題時,應整合各項專業的服務,才易見到成效,除學校特教及輔導教師外,下列哪些為相關的專業服務資源? (A) 醫師 (B) 心理師 (C) 社工師 (D) 以上皆是
#85035
27.下列對於「非正式組織」的描述,何者較為適當? (A)依法令規章設置 (B)成員的階層地位明顯 (C)成員互動與情感交流頻繁 (D)領導者依法職權領導
#85036
28.下列那一項敘述與學校本位管理(school-based management)的意涵不相符? (A)將作決定的權力下放給地方教育行政機關 (B)賦予學校相關人員績效責任 (C)目的在追求學校的卓越表現 (D)核心內容包括課程與教學、人事與預算
#85037
29.29.下列何者不是「全面品質管理」(Total Quality Management)的基本理念? (A)持續性的改善 (B)建立回饋機制 (C)由領導者負全責 (D)以顧客為導向
#85038
30.下列何者屬於教師評審委員會的權限? (A)訂定教科圖書選用辦法 (B)評議教師對違法或不當,致損其權益措施之申訴 (C)與各級機關協議教師聘約及聘約準則 (D)審議教師解聘、停聘及不續聘之事項
#85039
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