21. 在幼兒園進行「動態評量」（Dynamic Assessment）時，下列哪一項是老師最須關注的事情？
(A) 幼兒在沒有任何成人幫助下能獨立完成的作品
(B) 幼兒的學習成果在全班前、中、後哪一個階段
(C) 幼兒在成人提示或協助下所展現的潛能與進步過程
(D) 幼兒在學習過程中所有形成性評量結果的綜合判斷

答案：登入後查看
統計： A(3), B(1), C(18), D(5), E(0) #3910907

Lee see say

B1 · 2026/06/02

#7392311

動態評量（Dynamic Assessment） 受到 Lev Vygotsky 的 近側發展區（ZPD） 概念影響，強調：

評量的不只是幼兒目前已經會做什麼，而是幼兒在成人或能力較佳同儕協助下，能夠達到什麼程度。

因此，動態評量特別重視：

(A) 幼兒在沒有任何成人幫助下能獨立完成的作品
✘ 這屬於靜態評量（Static Assessment）的重點，評估現有能力，而非潛在能力。

(B) 幼兒的學習成果在全班前、中、後哪一個階段
✘ 著重排名或相對表現，不是動態評量的核心。

(C) 幼兒在成人提示或協助下所展現的潛能與進步過程
✔ 正確。這正是動態評量最重要的精神。

(D) 幼兒在學習過程中所有形成性評量結果的綜合判斷
✘ 形成性評量重視持續蒐集學習資訊，但不一定強調「協助後的潛能表現」。

答案： (C) 幼兒在成人提示或協助下所展現的潛能與進步過程。