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教甄教程◆國文(中等)
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113年 - 113 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選筆試試題:國語文#121533
> 試題詳解
22.依據上詩,由詩意可推知詩人的創作精神是
(A) 獨闢蹊徑
(B) 渾俗和光
(C) 高談虛論
(D) 循規蹈矩。
答案:
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統計:
A(449), B(26), C(6), D(7), E(0) #3275483
詳解 (共 1 筆)
水超人
B1 · 2024/07/22
#6171441
22.依據上詩,由詩意可推知詩人的創作...
(共 169 字,隱藏中)
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23「而眾人都和我差不多了,我便不再唱這支歌了。」表示詩人 (A) 腸枯思竭 (B) 孤掌難鳴 (C) 自負不群 (D) 敝帚自珍。
#3275484
24.依照文字與圖回答下列問題春日國用水的主要來源為降雨。已知春日國的氣候特徵為乾、溼季分明,降雨量絕大部分集中在夏、秋二季,年平均雨量為 600 公釐。下圖是春日國連續五年的年雨量紀錄,根據圖中的資料判斷,春日國在哪一年的春季最有可能發生缺水危機?(A)1995 (B)1996 (C)1997 (D)1998
#3275485
閱讀下文,回答下列問題: 跟著現場師傅做事的一個好處是,每樣東西都摸得著、看得見,眉眉角 角,做過就有感覺了,而且會愈來愈精進。例如今天我改這輛車用 A 方法,下次改另一輛車用 B 方法,再下次試試看 C 方法,然後我可以從這三個方法中, 找出一個最好的方法。 此外,可能改同樣的東西,第一次我花了三個星期,第二次做了兩個星 期,到後來,我可能只要一個星期就做完了,學習曲線大大縮短。 我自己的學習方式很雜,雖然是科班出身,但透過老師、朋友,那些年在 外頭著實學了不少功夫。我想,外頭的這些師傅如果收徒弟,應該也能帶出優 秀的高手。不過,就我所知,現在的人沒那麼多時間與耐心,願意規規矩矩蹲 到三年六個月的人,少之又少。這個時候,如果想學一技之長,透過學校教育 進行有系統的學習,至少可以鍛鍊出一定程度的能力。更重要的是,學校會教你理論。 年輕時可能覺得會做就好,理論不重要,但我走過這條路,我非常同意, 學技術的人絕對不能只學技術,尤其是跟你的行業相關的知識,一定要盡量吸收,能學多少是多少。假設你只做會做的,其他的都不懂,今天工作上遇到一個好人,他幫你做好,那當然沒問題。但假設你遇到一個存心不良的人,「黑白 武」你也不知道他在幹嘛,那你就完蛋了。(節錄自馬祥原〈0.1 釐米的專注 —要技術,也要知識〉)25.依據上文,若欲對技術型高中學生給予提醒與勉勵,下列何者較接近作者於文中 提出的觀點? (A) 專業技術人員應以鑽研技術為優先 (B) 職場中團隊合作才能提高工作效率 (C) 專業人員應精進技術也應學習理論 (D) 應先具備理論知識,其次再學技術。
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151. 操作人員如有精神不振或睡眠不足現象, (A)應特別注意操作 (B)只要有指 揮人員,可以操作 (C)只要指揮人員同意,可以繼續作業 (D)應更換操作人 員 。
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152. 起重作業之指揮,由具吊掛作業資格之人員擔任,主要應為考慮 (A)會操作 起重機 (B)可由二人指揮 (C)允許有猶豫動作 (D)對危險具有應變能力 。
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153. 荷件下降時,以何種方式操作最為安全? (A)自由下降 (B)動力下降 (C)重力 下降 (D)依作業手經驗操作 。
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154. 兩手平行伸出,作順時針方向轉動的指揮動作表示 (A)起重機順時針方向迴 轉 (B)荷件順時針方向翻轉 (C)起重機前行 (D)荷件緩慢捲上 。
#3275490
155. 直徑為 1 公尺的鐵球重量約為若干公噸 (A)2.3 (B)4.1 (C)5.3 (D)7.8 。
#3275491
156. 起重機必須在一空曠場地,30 公尺高處拆卸大型樑柱時,若起重機額定荷 重與樑柱重量相當,則應該 (A)直接一次並小心將樑柱卸下 (B)設法將樑柱 分節拆卸 (C)小心並注意吊舉角度,一次拆卸下來 (D)注意該樑柱上有無鉸 孔 。
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157. 潤滑油可使旋轉而產生摩擦部分之阻抗盡量 (A)擴寬 (B)變窄 (C)變小 (D)加大 。
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