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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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107年 - 107國立中興大學教師檢定模擬考題#67621
> 試題詳解
22.玉文在第三次團體時說:「本來我不想參加,但是從這幾次分享中才知道其實每個人 都有類似的問題。」玉文的體會反映其獲得下列哪一種輔導成效?
(A)普同感
(B)利他性
(C)注入希望
(D)人際學習
答案:
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統計:
A(2578), B(59), C(25), D(41), E(0) #1741603
詳解 (共 1 筆)
沈世寅
B1 · 2019/03/06
#3230947
(A)普同感:看到很多人跟自己一樣(B)...
(共 60 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
yo
2021/05/24
私人筆記#3104712
未解鎖
普同感:發現自己不是唯一遇到問題的人。透...
(共 113 字,隱藏中)
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28. 玉文在第三次團體時說:「本來我不想參加,但是從這幾次分享中才知道其實每個人 都有類似的問題。」玉文的體會反映其獲得下列哪一種輔導成效? (A)普同感 (B)利他性 (C)注入希望 (D)人際學習
#1199249
12.玉文在第三次團體時說:「本來我不想參加,但是從這幾次分享中才知道其實 每個人都有類似的問題。」玉文的體會反映其獲得下列哪一種輔導成效? (A)普同感 (B)利他性 (C)注入希望 (D)人際學習
#1710308
29.玉文在第三次團體時說:「本來我不想參加,但是從這幾次分享中才知道其實每個人 都有類似的問題。」玉文的體會反映其獲得下列哪一種輔導成效? (A)普同感 (B)利他性 (C)注入希望 (D)人際學習
#2715902
23.國二的小明,在他的導師因故離職後,很自責地認為:「這件事情一定是因為我不夠 聽話、不認真讀書,才會讓老師離職,而且老師可能永遠都不會再教書了!」根據貝 克(A. Beck)的認知治療理論,小明的認知扭曲屬於下列哪一項? (A)誇大 (B)個人化 (C)標籤化 (D)理智化
#1741604
24.明偉曠課多日,未到學校上課,老師聯絡其家長也不知去向,依據「國民中小學中途輟 學學生通報及復學輔導辦法」之規定,對於中途輟學的定義,下列敘述何者正確? (A)未經請假,未到校上課達 1 日以上之學生 (B)未經請假,未到校上課達 3 日以上之學生 (C)未經請假,未到校上課達 5 日以上之學生 (D)未經請假,未到校上課達 7 日以上之學生
#1741605
25.當男生表現過於軟弱、較多情緒化行為時,總會被譴責或處罰,而當他們是強勢、競 爭行為時就會被獎勵,男生因此學習到合宜的性別角色。這是下列哪一個理論所強調 的? (A)精神分析理論(psychoanalytic theory) (B)性別基模理論(gender schemas theory) (C)女性主義理論(feminism theory) (D)社會學習理論(social learning theory)
#1741606
26.青少年面臨身材肥胖問題時,可能伴隨著許多心理與社會問題,下列何者不包括在內? (A)性別認同 (B)心智成長遲緩 (C)同儕關係 (D)學校適應
#1741607
27.當學生遭遇重大事件,例如:性侵被害、家人意外死亡、重大天災造成親人或同學死 傷、同儕意外死傷等等,都可能出現一些複合極端的情緒反應,此與下列哪一種症候 最接近? (A)體化症(somatic disorder) (B)情感轉移(transference) (C)隔離/孤立作用(isolation) (D)創傷後壓力症候群(post-traumatic stress disorder)
#1741608
28.根據我國少年事件處理法(民國 94 年 5 月 15 日修正)第五十四條規定,少年轉介輔導處 分及保護處分之執行,至多執行至滿幾歲為止? (A)十五歲 (B)十七歲 (C)十九歲 (D)二十一歲
#1741609
29.小新主動到辦公室找導師,在閒話家常後就沉默了。導師回應他:「你有什麼特別的 事情想要跟我討論的呢?」這是運用下列哪一項技巧來開啟話題? (A)摘要 (B)澄清 (C)詢問問題 (D)情感反映
#1741610
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