阿摩線上測驗
23. 楊老師知道其班級學生對密室逃脫遊戲非常感興趣，於是在數學定期評量中
融入密室情境，設計了一連串的解題活動，讓學生在依序完成每一個解題後，
就能順利逃脫出來。楊老師的做法符合下列何種學習經驗選擇的原則?
(A)經驗原則
(B)能力原則
(C)動機原則
(D)練習原則
答案：登入後查看
統計： A(169), B(67), C(3092), D(65), E(0) #2564777
統計： A(169), B(67), C(3092), D(65), E(0) #2564777
詳解 (共 4 筆)
錢英
#7412863
答案是 (C) 動機原則。
為什麼 (C) 是正確答案？
- ⭕ 動機原則（興趣原則）：是指課程與教學設計必須能夠引起學生的學習動機與興趣。楊老師觀察到班上學生對「密室逃脫遊戲非常感興趣」，因此將這個情境融入數學評量中，藉此激發學生的學習興趣與投入感，完全符合動機原則。
為什麼其他選項不正確？
- ❌ (A) 經驗原則：強調教學內容必須配合學生的既有經驗、生活背景與起點行為（例如：配合學生的舊經驗來教新知識）。題幹強調的是學生的「興趣」，而非過去已具備的知識經驗。
- ❌ (B) 能力原則（適時原則）：強調教材的難易度與活動設計必須符合學生的身心發展階段與能力水平（例如：配合認知發展階段）。題幹並未提及配合學生的數學能力高低或發展階段。
- ❌ (D) 練習原則：強調學習需要透過反覆的練習、複習與實際操作來鞏固記憶與技能。題幹的核心是利用遊戲情境引發興趣，而非強調反覆練習。
0
0