24.下列哪一階段最適宜描述我國國中三年級學生之皮亞傑(J.Piaget)認知發展？
(A)感覺動作期(Sensorimotor)；
(B)前運思期(Preoperational)；
(C)具體運思期(Concrete Operations)；
(D)形式運思期(Formal Operations)。-----95台中市國中教育科目

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統計： A(4), B(8), C(65), D(1461), E(0) #401796

詳解 (共 1 筆)

#7394371

答案是 (D) 形式運思期（Formal Operations）。

根據 Jean Piaget 的認知發展理論：

階段 年齡約略 特徵
感覺動作期（Sensorimotor） 0～2歲 透過感覺與動作認識世界
前運思期（Preoperational） 2～7歲 以直覺思考為主，具自我中心傾向
具體運思期（Concrete Operations） 7～11歲 能進行具體事物的邏輯推理
形式運思期（Formal Operations） 11歲以上 能進行抽象、假設、演繹推理

我國國中三年級學生（約15歲）通常已進入形式運思期，能夠：

  • 思考抽象概念（如正義、民主、自由）
  • 進行假設－演繹推理
  • 分析多種可能性
  • 解決較複雜的科學與數學問題

因此正確答案為：

✅ (D) 形式運思期（Formal Operations）。

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