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教甄◆特殊教育專業
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107年 - 金門縣107學年度國民中學正式教師聯合甄選/特殊教育領域—資賦優異類#70136
> 試題詳解
24.資優學生在道德判斷量表中表現比一般學生高的原因,以下哪一項較不包括在內?
(A)資優學生較常表現出道德行為
(B)資優學生的道德判斷能力比較高
(C)資優學生較關心道德議題
(D)資優學生對道德議題理解力高
答案:
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統計:
A(310), B(35), C(83), D(24), E(0) #1828648
詳解 (共 1 筆)
Faith Zhang
B1 · 2019/02/09
#3192459
道德判斷能力不等於道德行為。知道什麼是對...
(共 38 字,隱藏中)
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25.某師審核數理資優類學生的推甄資料,下列哪幾位學生的表現符合法規規定,可送鑑輔 會進行綜合研判? 甲:參加某市科展比賽獲得特優 乙:參加教育部舉辦的科學展覽競賽,獲得全國第三名 丙:校內獨立研究獲得第一名,且成果刊載於學校校刊上 丁:參加教育部主辦、某大學協辦之高中數學科學研究人才培育計畫一年,表現優異且 有指導教授的推薦函 (A)甲丁 (B)丙丁 (C)甲乙 (D)乙丁
#1828649
26.有關資優學生人際關係發展的情形,以下敘述何者較不適切? (A)多數資優生不受同學歡迎 (B)女生的朋友數普遍高於男生 (C)容易自我批判而產生挫折 (D)過度激動特質會影響其同儕關係
#1828650
27.對有數學領域興趣且具表現優異想成為數學家的資優生,下列哪一類資優教育的服務方 式最適合。 (A)師徒制 (B)同儕合作學習 (C)社區資源運用 (D)遠距教學
#1828651
28.資優班學生家祥舉例「樹是風的影子」,這是屬於創造思考中的哪一種類推? (A)直接類推 (B)狂想類推 (C)擬人類推 (D)符號類推
#1828652
29.資優老師指導資優學生進行獨立研究,研究想要比較兩校學生對現行升學制度看法之差 異,請問最適合選用哪一種研究方法進行研究。 (A)事後回溯法 (B)相關研究法 (C)調查研究法 (D)實驗研究法
#1828653
30.有關 Betts 主動學習者模式的主要向度,下列何者有誤? (A)定向輔導 (B)深入研究 (C)技能訓練 (D)個別發展
#1828654
31.某縣市近年來每年高中學生約維持一千人,依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 (2013)與高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法(2014), 若要成立集中式學術性向資賦優異特殊教育班,預估最多應聘任多少位合格資優教師才 符合法令的規範? (A)2位 (B)3位 (C)4位 (D)6位
#1828655
32.近來十分強調跨領域的學習,這剛好與平行課程模式的哪一種類型課程相符? (A)核心課程 (B)連結課程 (C)實務課程 (D)自我發展課程
#1828656
33.為女性資優學生提供良師典範(mentorship)特殊教育服務時,下列敘述何者最不合理? (A)女性資優學生人數較少,所以良師典範需求較少 (B)在以男性為主的工作領域中力爭上游成功的女性較不願意指導其他女性 (C)許多女性資優學生找不到良師,是該領域女性良師不多 (D)社會對於外貌的憂慮與壓力,會限制年長男性指導年輕女性
#1828657
34.有關資優學生學習歷程調整的策略,下列何者敘述錯誤? (A)結構化問題 (B)發現式學習 (C)選擇的自由 (D)團體式互動
#1828658
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