阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
109年 - 109 新竹市國民中學教師甄選:特殊教育#87803
> 試題詳解
24. 以下哪一項敘述最符合素養導向評量的概念?
(A)聚焦在代數知識與一元一次方程式解題技能的評量
(B)重視一元一次不等式學習歷程的評量,學習結果比較不重要
(C)重視平面圖形全等的意義理解並應用在真實情境的評量
(D)將較複雜情境中的數量關係以算式表述的評量
答案:
登入後查看
統計:
A(1), B(24), C(1638), D(31), E(0) #2377630
詳解 (共 1 筆)
游上岸了
B1 · 2020/07/07
#4122381
(A)聚焦在代數知識與一元一次方程式解題...
(共 144 字,隱藏中)
前往觀看
8
0
相關試題
25. 小妙缺乏金錢概念,在金錢的保管和使用上也常常出現問題,媽媽希望李老師能在上課時強化此方面的能力,以增 加小妙未來獨立生活的機會。根據媽媽的請求,李老師最應該優先提供的課程為以下哪一項? (A)功能性數學 (B)學習策略 (C)生活管理 (D)社會技巧
#2377631
26. 以些何者為轉銜評量的重要項目? 甲、生活技能的評量 乙、未來計畫的評量 丙、學業和行為技能的評量 丁、自我決定和自我倡議能力的評量 (A)甲丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
#2377632
27. 在介入反應模式(response to intervention, RTI)中,以下何者為每一個介入層級中均包含的重要元素? 甲、實證有效的介入策略 乙、形成性的評量 丙、個別化的教學 丁、通用學習設計的運用 (A)甲乙 (B)乙丁 (C)甲乙丁 (D)乙丙丁
#2377633
28. 小柳是一位閱讀能力低落的輕度智能障礙學生,艾老師想利用課程本位測量(Curriculum-Based Measurement, CBM)來 形成性的監控小柳閱讀流暢性的表現,他讓小柳朗讀課本中的文章,以下何者是最可能的測量結果? (A)在一分鐘時間內正確朗讀字數與錯誤朗讀字數的比例 (B)在一分鐘時間內正確朗讀字數與總字數的比例, (C)在一分鐘時間內正確回答理解問題的題數 (D)在一分鐘時間內正確朗讀的字數
#2377634
29. 丁老師為班上自閉症學生小雨所設計的社會性故事有以下兩個句子:「學校走廊上掛了很多種型態的畫作,有版畫、 粉彩畫、油畫、炭筆素描等」、「同學們都不喜歡他們桌上的物品被別人弄倒掉在地上」。請問以上的句子依照順序 分別屬於哪一種句型? (A)觀點句、指導句 (B)描述句、肯定句 (C)肯定句、指導句 (D)描述句、觀點句
#2377635
30. 劉老師為小美訂定的閱讀理解學習目標為「找出作者的立場」、「評斷文章的完整性」和「說出文章的優缺點」,顯 示出小美需要強化的閱讀理解歷程為以下哪一種? (A)比較評估 (B)推論訊息 (C)詮釋整合 (D)提取訊息
#2377636
31. 唐老師打算運用差異化教學模式來處理歷史課本中的課文在概念或使用語言的複雜度超過班上認知障礙學生理解 程度的問題,請問以下那一項安排比較不適當? (A)強化學生使用教材的技巧如理解、記憶策略 (B)運用教材中人物或事件相關的影音媒體來輔助教學 (C)提供替代教材給理解有困難的學生 (D)在課堂上指導學生畫重點且繪製人物/事件關係圖。
#2377637
32. 學習風格是學習者特有的學習偏好或傾向,也是個人所喜愛的學習方式,它可作為進行差異化教學時的分組基礎。 以下哪一種學習風格的小組較樂於接受具有競爭性和挑戰性的學習任務? (A)人際型風格 (B)自我表現型風格 (C)理解型風格 (D)精熟型風格。
#2377638
33. 學生具有下列哪些條件最有可能通過身體病弱之鑑定? 甲. 重大器官移植 乙.符合重大疾病條件 丙.需要長期療養 丁.明顯影響學習 (A) 甲、乙 (B) 丙、丁 (C) 甲、丙 (D) 乙、丁 .
#2377639
34. 小光因為智力問題,無法接受行為式純音聽力檢查,下列哪一種檢查最適合用來評估小光的聽閾? (A) 鼓室圖檢查 (B) 言語聽力檢查 (C) 聽性腦幹反應檢查 (D) 骨導純音聽力檢查
#2377640
相關試卷
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#140316
2026 年 · #140316
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292
2026 年 · #140292
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290
2026 年 · #140290
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266
2026 年 · #140266
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149
2026 年 · #140149
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選:國中特殊教育科#140143
2026 年 · #140143
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#139908
2026 年 · #139908
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:特殊教育科#139625
2026 年 · #139625
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中特殊教育科#139322
2026 年 · #139322
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#139238
2026 年 · #139238