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教甄◆教育專業科目-國小
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無年度 - 103年精選教甄模擬考--國小教育科目#20308
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25.學校依據自己所形塑的願景與目標發展出一系列課程。這系列課程性質下列何者較不正確?
(A)學校核心課程
(B)學校層級課程
(C)學校特色課程
(D)學校本位課程
答案:
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統計:
A(402), B(597), C(40), D(223), E(0) #777250
詳解 (共 2 筆)
楊士楓(已上岸)
B1 · 2015/05/09
#1053009
核心課程(Core Curriculum) 係指學校課程採社會需要及生活為中心進行設計,以提供學生所必須學習的生活經驗,並培養學生成為社會有用公民。
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博古堂
B2 · 2017/06/23
#2290308
答案A?????!!課程的類型大致可分三...
(共 721 字,隱藏中)
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6.學校依據自己所形塑的願景與目標發展出一系列課程。這系列課程性質下列何者較不正確? (A)學校核心課程 (B)學校層級課程 (C)學校特色課程 (D)學校本位課程
#608242
26.學校推動國際教育有下列四個面向。請問學校推動國際教育應以哪一個面向為主軸? (A)融入課程 (B)國際交流 (C)教師專業成長 (D)學校國際化
#777251
27.教學是施教者以適當的方法,指導受教者學到有價值的目的活動。這種說法是屬於? (A)教學的心理學分析 (B) 教學的社會學分析 (C) 教學的政治學分析 (D) 教學的哲學分析
#777252
28.有關我國國民教育宗旨敘述,下列何者正確? (A)培養具備十大基本能力的健全國民 (B)培養五育均衡發展之健全國民 (C)培養活活潑潑的好學生,健健康康的好國民 (D)培養全人格發展的健全國民
#777253
29.下列關於 P.Hersey 與 K.H.Blanchard 的情境領導理論之敘述,何者有誤? (A)當成員的成熟度改變時,領導型式也必須隨之改變 (B)當成員成熟度低,無能力亦無意願時,宜採取「高工作高關係導向」的領導 (C)當成員屬於高成熟度,意願及能力均高時,宜採取「低工作低關係導向」的領導 (D)當成員成熟度為中上程度,意願低但能力高時,宜採取「低工作高關係導向」的領導
#777254
30.下列對於個案研究的敘述,哪一項不正確? (A)個案研究要瞭解當事人的身心發展狀態與人格特徵 (B)個案研究的目的是解決問題 (C)個案研究是心理輔導領域特有的方法 (D)個案研究要分析當事人行為的成因,也要重視當事人的力量與資源
#777255
31.下面哪一個選項不是十二年國教課程綱要總綱草案的特色? (A) 基本能力改為核心素養 (B) 新增重大新興議題 (C) 建立資源整合平台 (D) 教師每學年至少公開授課一次
#777256
32.阿玉與班上五位好友同學一起參加教師檢定考試。放榜當天,發現只有阿玉通過考試,其 他五位同學皆未通過。阿玉心裡雖然高興,但考量未通過同學的心情,延緩自己的喜悅表 達,以避免引起同學不滿。試問若從佛洛伊德(S. Freud)的人格結構來看,阿玉展現的係 指何種人格結構? (A) 本我(id) (B) 自我(ego) (C) 超我(super-ego) (D) 無我(anatta)
#777257
33.庶民教育學主張教學要理解學生,認識學生特有的學習文化與特性,強調要理解學生。於 1996 年出版「教育的文化」(The Culture of Education)一書首先提出此主張的學者是誰? (A) 古德拉(Goodlad) (B) 布魯納(Bruner) (C) 艾斯納(Eisner) (D) 派納(Pinar)
#777258
34.依「教育經費編列與管理法」第三條第二項規定「各級政府教育經費預算合計應不低於該 年度預算籌編時之前三年度決算歲入淨額平均值之百分之二十二點五」,同條第三項規定中 華民國一百零一年一月一日修正施行之前項規定所增加之教育經費預算,應優先用於何 者? (A) 國民義務教育 (B) 教師課稅配套措施 (C) 十二年國民基本教育 (D) 教學環境基礎設施
#777259
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