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無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-兒童發展與輔導#68722
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25.根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論觀點,成語「不欺暗室」(意旨為人光明磊落),適 合道德發展理論的哪一個階段?
(A)避罰服從取向
(B)工具性目的取向
(C)社會契約取向
(D)普遍道德原則取向
答案:
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統計:
A(3), B(1), C(46), D(608), E(0) #1782666
詳解 (共 1 筆)
Jui-Ti
B1 · 2018/04/26
#2750539
普遍道德原則:個人價值觀已建立,道德判斷...
(共 61 字,隱藏中)
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18.根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論觀點,成語「不欺暗室」(意旨為人光明磊落),適合道德發展理論的哪一個階段? (A)避罰服從取向(B)工具性目的取向 (C)社會契約取向(D)普遍道德原則取向
#1199209
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#1705082
20.根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論觀點,成語「不欺暗室」(意旨為人光明磊落),適合道德發展理論的哪一個階段? (A)避罰服從取向 (B)工具性目的取向 (C)社會契約取向 (D)普遍道德原則取向
#1988977
5.根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論觀點,成語「不欺暗室」(意旨為人光明磊落),適合道德發展理論的哪一個階段? (A)避罰服從取向 (B)工具性目的取向 (C)社會契約取向 (D)普遍道德原則取向
#3220753
10. 根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論觀點,成語「不欺暗室」(意旨為人光明磊落),適合道德發展理論的哪一個階段? (A)避罰服從取向 (B)工具性目的取向 (C)社會契約取向 (D)普遍道德原則取向
#3366357
26.小明因為班上來了一位轉學生,而忽略原本的好朋友—小華,小華覺得心理不舒服,便和 小明敞開心胸討論自己的感受。此種情緒因應策略為下列何者? (A)問題中心 (B)個人中心 (C)社會中心 (D)行為中心
#1782667
27.下列何者與創造力最沒有直接關係? (A)具有聯想、擴散思考的能力 (B)可訂定明確的目標,具有精確的執行力 (C)能夠忍受對未來的不確定性,勇於探索 (D)具有好奇心,願意嘗試新事物、接受新觀念
#1782668
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#1782669
29.小祥的智商為 99,測量標準誤是 5,所代表的意義為下列何者? (A)約有 5%的機率不是 99 (B)約有 68%的機率介於 89 至 104 之間 (C)約有 95%的機率介於 89 至 109 之間 (D)約有 99%的機率介於 94 至 104 之間
#1782670
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#1782671
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