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教保員◆幼兒教保活動設計
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108年 - 臺北市 108 學年度第 1 學期公立幼兒園契約進用教保員甄選初試 幼兒教保活動設計#77238
> 試題詳解
26 () 目前相當流行的桌遊遊戲是屬於下列何種遊戲材料?
(A)功能遊戲
(B)建構遊戲
(C)戲劇遊戲
(D)規則遊戲
答案:
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統計:
A(100), B(123), C(15), D(3075), E(0) #2026716
詳解 (共 1 筆)
連梅伶
B1 · 2019/07/02
#3454369
☆Smilansky參照Piaget的分...
(共 515 字,隱藏中)
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27 () 下列何者不屬於《幼兒園教保活動課程大綱》所說的幼兒活動範圍? (A)例行性活動 (B)多元學習活動 (C)綜合學科活動 (D)全園性活動
#2026717
28 () 在學前階段,採用幼兒實作評量是常見的評量方式。請問下列有關「實作評量」的敘述,何者不正確? (A)實作評量常採用幼兒的實作表現、美勞作品、或透過遊戲、說故事等多元方式,讓幼兒展現他知道什麼及能做些什麼 (B)教學者對於幼兒的實作表現,很容易評分及給等第 (C)教學者要花時間觀察記錄與解釋資料,故進行實作評量是很費時與複雜的 (D)實作評量是持續進行的,在日常互動中就能知道幼兒想法與表現
#2026718
29 () 作息表亦屬於課程設計,下列現行幼兒園基礎評鑑指標何者需檢核作息表? 甲、各班課程應採統整不分科進行教學 乙、各班課程不得進行全日、半日或分科之外語教學 丙、每日應規劃 30 分鐘以上之幼兒出汗性大肌肉活動時間 丁、每學期至少應召開一次全園性課程發展會議 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丁
#2026719
30 () 進行服裝店主題課程時,4 歲的小傑進入扮演區並指定要試穿粉紅色洋裝,卻因為他是男生而受到店員的拒絕。林老師看 到後,引導全班幼兒討論小男生在服裝店遇到的問題,並思考如何解決。林老師的作法最能提供或增強幼兒下列哪一個學 習指標的經驗? (A)語-中-2-3-2 說出簡單的因果關係 (B)情-中-2-1-2 運用動作、表情、語言表達自己的情緒 (C)社-中-3-3-3 尊重與自己不同性別、年齡、身心狀態的人 (D)情-中-3-1-2 知道自己在同一事件中產生多種情緒的原因
#2026720
31 () 王老師想多採用「引導提問」提供幼兒獲得第一手經驗的機會,才能達到真正深刻類化的學習。王老師要用下列哪些問句 才是「引導提問」? 甲、你怎麼知道的? 乙、你覺得對不對? 丙、你覺得要怎麼做? 丁、你怎麼想到的? (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丁
#2026721
32 () 晴晴是一位堅持度很高的幼兒,一玩起來就是欲罷不能,尤其是收拾時間,總是拖拉許久,甚而影響班上活動的進行。針 對晴晴的氣質特性,張老師採取下列哪些作法較合宜? 甲、收拾前給予提醒 乙、建議晴晴不要過度追求作品的完美 丙、斟酌晴晴要求延後收拾的合理性 丁、順著晴晴的想法,不要干預 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
#2026722
33 () 下列有關幼兒園團體討論的敘述,何者正確? (A)團體討論的目的在於讓幼兒各抒己見,不需要整合出一致結論 (B)團體討論時,教師不宜有預設的方向,應聆聽幼兒的想法 (C)團體討論時,教師應要求每位幼兒都參與課程且發表意見,以確保學習 (D)團體討論時,教師宜將幼兒的意見寫在白板上,讓幼兒傾聽彼此的意見,互相激盪想法
#2026723
34 () 依據《幼兒園教保活動課程大綱》實施通則四,是說明幼兒自由遊戲及在遊戲中學習的價值,讓幼兒得以自主的探索、操 弄與學習的敘述,下列何者正確? (A)配合不同的課程取向,提供多元且結構性較高的素材,讓幼兒能在其中自發的探索、操弄,進行想像與創造的遊戲 (B)遊戲的素材與情境的規劃儘量求精美、自然、質樸、富彈性,以引發幼兒的自發性遊戲與學習 (C)遊戲需要充足的時間,讓幼兒能安心投入,並享受遊戲所帶來的愉悅和滿足 (D)依據幼兒的興趣設計活動,但過程中要多多指導、以免幼兒失去學習的樂趣
#2026724
35 () 《幼兒園教保活動課程大綱》中強調深究性問題的規劃,下列敘述何者正確? (A)是直接可以得到答案的問題 (B)必須在社會領域發生才屬之 (C)必須是由幼兒主動提出的問題 (D)幼兒須與他人共同合作進行的學習歷程
#2026725
36 () 糖果老師請幼兒將上午在校園裡撿拾回來的花朵和樹葉,根據不同顏色的特徵整理成若干堆,這是在進行什麼活動? (A)歸類活動 (B)分類活動 (C)類比活動 (D)排序活動
#2026726
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