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職能治療學概論
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112年 - 112 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#115858
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26.有關0~1歲嬰兒的發展階段,下列敘述何者最不適當?
(A)生長曲線:為學齡前最快速階段
(B)認知發展:了解因果關係
(C)玩的發展:喜歡玩假扮的遊戲
(D)動作發展:可從爬到走路
答案:
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統計:
A(25), B(209), C(884), D(30), E(0) #3131303
詳解 (共 2 筆)
我過了啦
B2 · 2024/05/31
#6115690
(B) 認知發展:在這個年齡段,嬰兒開始...
(共 62 字,隱藏中)
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16
0
Aster-邀請碼170824
B3 · 2025/04/12
#6369365
【解析|0~1 歲嬰兒發展階段重點】 ...
(共 491 字,隱藏中)
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相關試題
27.有關嬰兒反射之敘述,下列何者錯誤? (A)正常嬰兒發展,所有的原始反射都會在一歲前消失 (B)如果嬰兒在超過典型反射整合年齡仍保有反射,可能代表有持續存在的神經傷害 (C)精細動作能力主要是由抓握反射整合發展 (D)嬰兒可透過吸吮反射增加營養攝取
#3131304
28.關於衛生教育診斷評價架構(PRECEDE-PROCEED framework),下列敘述何者正確? (A)由衛生教育人員分析診斷後決定社區的目標需求 (B)分別診斷社會、流行病學、教育、政策四個面向 (C)屬於衛生促進理論之一,闡述行為改變的假設 (D)PROCEED階段中的衝擊評估乃評估長期目標達成的情況
#3131305
29.依據Schmidt與Lee的動作學習理論,在下列那一個階段,職能治療師的回饋(feedback)對於個案的治療最為 重要? (A)固定時期(fixation stage) (B)認知時期(cognitive stage) (C)自動時期(autonomous stage) (D)轉移時期(transfer stage)
#3131306
30.有關職能治療任務導向介入方法(task-oriented approach)的治療原則,下列何者最不適當? (A)以職能為基礎 (B)以個案為中心 (C)儘可能在職能治療師監督下大量練習 (D)應依環境因素做治療調整
#3131307
31.有關情緒調節評估工具,下列那一項同時具有自填與觀察兩種評估方式? (A)早期適應量表(Early Coping Inventory) (B)情緒狀態量表(Profile of Mood States) (C)情緒調節困難量表(Difficulties in Emotion Regulation Scale) (D)正負向情感量表(Positive and Negative Affect Schedule)
#3131308
32.下列何者並非理論的結構性要素? (A)介入 (B)概念 (C)原則 (D)假設
#3131309
33.有關在職能治療實務中使用理論的敘述,下列何者正確?①理論是透過實務模式及參考架構連接到臨床實務 ②職能治療師介入個案必須使用單一種理論以免混淆③在實務中使用理論才能知道如何複製介入成功 經驗 ④理論讓職能治療師確認問題 (A)僅①②④ (B)僅①③④ (C)①②③④ (D)僅②③
#3131310
34.有關理論特異性之敘述,下列何者正確? (A)人類職能模式屬於離散(discrete)理論 (B)人環境職能模式屬於廣泛(broad)理論 (C)廣泛(broad)理論可提供介入策略如何產生治療結果的機制說明 (D)離散(discrete)理論提供人與環境互動關係之解釋
#3131311
35.下列何者為心理疾患參與職能的復元益處?①行使公民權利 ②與疾病共存 ③降低生活控制感 (A)僅② (B)僅①② (C)僅①③ (D)①②③
#3131312
36.有關訓練學習障礙兒童進球池內玩耍,或是閉眼取出百寶箱內東西,其訓練之主要目的不包括下列何者? (A)進行觸覺刺激 (B)降低觸覺防禦 (C)改善動作技能 (D)加強肢體覺察
#3131313
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