26. 志明為引起老師的注意而常出現自傷行為，故當其出現自傷時，老師便刻意予以忽視。這是何種行為改變技術的應用？
(A)消弱
(B)隔離
(C)正增強
(D)負增強。

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統計： A(7237), B(24), C(10), D(42), E(1) #29202

詳解 (共 3 筆)

#7467578
答案：✅ (A) 消弱（Extinct...
(共 671 字，隱藏中）
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幼兒想引起注意 教師不理會以減少行為效果
是削弱
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幼兒想引起注意 教師不理會以減少行為效果
是削弱
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