26. 教保人員先帶著幼兒唸誦數字的手指謠作為引起動機，隨後以遊戲方式讓幼兒反覆練習 數字的概念，最後讓幼兒觀察生活中的數字作為活動的統整與應用。這是屬於課程的何種 基本要素？
(A) 目標
(B) 內容
(C) 方法
(D) 評鑑

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