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高中(學測,指考)◆歷史
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109年 - 109 大學入學考試中心_指定科目考試:歷史#87860
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26. 某一時期,由於政權轉移,新的統治者給臺灣人一定的時限選擇去留,時限過後,未遷徙者 即視為新政權的人民。當局統計臺灣總人口約280萬人,遷籍離開臺灣者約4400餘人,不到 總人口的千分之二。這些人遷籍的主因是:
(A)鄭成功逐荷
(B)鄭克塽降清
(C)乙未割臺
(D)中華民國政府遷臺
答案:
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統計:
A(44), B(20), C(366), D(77), E(0) #2379704
詳解 (共 1 筆)
C17
B1 · 2020/07/16
#4148174
根據馬關條約規定,在生效2年內,島上居民...
(共 71 字,隱藏中)
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27. 某地圖書館藏有一份手抄本,抄錄清乾隆皇帝登基前與父親雍正皇帝唱和的詩作。根據學者 考證,清朝藩屬派遣使臣到北京覲見時,需與皇帝賦詩唱和,上述手抄本乃供使臣揣摩練習 之用。這位使臣最可能來自: (A)日本 (B)臺灣 (C)暹邏 (D)琉球
#2379705
28. 我們應如何理解這兩幅畫的意涵? (A)馬可波羅到中國,描繪皇室生活簡樸,並耕而食 (B)啟蒙時期,歐洲哲士讚賞中國皇室親民恤農精神 (C)工業革命初期,歐洲人懷念中國傳統的農村生活 (D)帝國主義的偏見,諷刺中國社會結構的保守落後
#2379706
29. 這兩幅畫呈現的藝術風格應為何? (A)表現理性、明晰、均衡的新古典主義 (B)捕捉光影與色彩變幻瞬間的印象主義 (C)線條簡單、用色明亮、突出的野獸派 (D)充滿奇幻、詭異、夢境的超現實主義
#2379707
30. 一位外國人評論當時的中國,指出:居住在遼東的韃靼人,不僅統治中國,還占領了西藏國。 對照歷史,只有一個小城的羅馬人曾經征服了世界;韃靼人來自僅有一省大小之地,卻征服 了比前人更多的土地,各處人民都要向他們稱臣納貢。這位外國人最可能是: (A)宋代日本學問僧 (B)元代義大利商人 (C)明初阿拉伯商人 (D)清代耶穌會教士
#2379708
31. 歷史老師要求書寫一篇關於「日治時期臺灣都市計畫」的報告,同學們列出以下資料: 甲:伊能嘉矩,《臺灣文化志》 乙:新渡戶稻造,《糖業改良意見書》 丙:國史館臺灣文獻館,《臺灣總督府檔案》 丁:中央研究院人文社會科學中心,「臺灣百年歷史地圖」網站 該報告一定要參考的資料是: (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁
#2379709
32. 圖4為十六世紀的手稿本,每頁有左、右兩欄,左欄是 西班牙文,右欄是以拉丁文字母書寫出的納瓦特爾語。 成書過程先是方濟會傳教士請耆老以當地的納瓦特爾 語解釋其文化和宗教習俗,再由傳教士及其學生等人 編寫右欄、繪製插圖,最後再將右欄內容譯成西班牙語,寫在左欄。納瓦特爾語最可能是何地的語言? (A)墨西哥 (B)巴西 (C)印尼 (D)越南
#2379710
33. 這個新朝代建立之初,士紳或庶民的髮型、服裝依舊崇尚「胡俗」。開國君主乃下詔恢復固 有傳統,規定士紳百姓必須束髮,官員戴烏紗帽,並依身分穿著官定的朝服款式、圖案及布 料。國子監生、生員亦各訂有衣冠。這位皇帝是: (A)推動漢化的北魏孝文帝 (B)革胡俗行漢法的隋文帝 (C)除去蒙古習俗的明太祖 (D)懷柔漢人的清順治皇帝
#2379711
34. 1870年以來,歐洲列強在非洲的殖民競爭趨於激烈,常逕自宣告「勢力範圍」,造成列強間的 緊張。1884-85年,德國首相俾斯麥召開「柏林會議」,以解決非洲殖民亂象,十四國與會。這 個會議確立「有效占領」的原則,規定:「任何國家必須與土著統治者締有條約,在當地插上 國旗,並建立行政管理機制,始可聲稱擁有該地的主權。」這個原則為非洲帶來什麼結果? (A)列強之行動受到約束,延緩非洲的瓜分 (B)列強積極占領之行動,加速非洲的瓜分 (C)列強形成均勢局面,非洲免除瓜分危機 (D)列強顧慮占領成本,大都放棄瓜分企圖
#2379712
複選題35. 蘇花公路改善工程(蘇花改)施工時,在太平洋岸發現「漢本遺址」。考古隊在該遺址發現有金 屬器、琉璃、瑪瑙等外來物質,以及完整的聚落型態;外來的金屬器和瑪瑙,成為臺灣史前人 類重要的裝飾與儀式用品;出土遺物與當時的原住民族,如阿美族、撒奇萊雅族、噶瑪蘭族、 巴賽族、凱達格蘭族,均有密切的關聯。關於「漢本遺址」,以下敘述何者正確? (A)這個遺址稱為「漢本遺址」,乃是因為其內容是以漢人文化為主 (B)遺址中發現了金屬器、琉璃等物件,顯然是個舊石器時代的文化 (C)從出土文物及聚落地理位置來推斷,該遺址應已有海上交通活動 (D)從文物的內容判斷,該遺址可能與淡水河口的十三行文化有關聯 (E)從祭儀用品與原住民族的互動看,該遺址住民仍在漁獵社會階段
#2379713
複選題36. 清雍正皇帝經常使用「密摺」,派遣專人騎著快馬,將裝著皇帝親筆文件的匣子,交給各省 地方官。地方官拿出一把鑰匙,打開匣子,取出文件,按照皇帝的指令執行,並將實施情況 專摺回覆。這個作法的目的最可能是: (A)強化皇帝權力 (B)實施地方分權 (C)蒐集地方資訊 (D)監督地方官員 (E)建立情報系統
#2379714
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