阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄教程◆國文(中等)
>
111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:國文#108405
> 試題詳解
26. 顧城的詩作〈一代人〉:「黑夜給了我黑色的眼睛,/我卻用它尋找□□」,請問□□ 應填入下列哪一個選項較為合適?
(A) 愛情
(B) 春天
(C) 光明
(D) 證據
答案:
登入後查看
統計:
A(11), B(11), C(942), D(2), E(0) #2935124
詳解 (共 1 筆)
nomi
B1 · 2022/06/16
#5511346
(C) 光明一代人 (顧城創作詩歌)黑夜...
(共 558 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
相關試題
7. 顧城的詩作〈一代人〉:「黑夜給了我黑色的眼睛,/我卻用它尋找□□」, 請問□□應填入下列哪一個選項較為合適? (A) 愛情 (B) 春天 (C) 證據 (D) 光明
#600375
3. 顧城〈一代人〉:「黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找□□」,請問□□填入下列哪一個選項? (A)愛情 (B)蝴蝶 (C)證據 (D)光明
#3221567
27. 「桃李賣陽豔,路人行且迷;春光掃地盡,碧葉成黃泥」,其意在說明什麼? (A) 桃李雖美豔無比,但好景不長,轉眼成空 (B) 桃李美豔無比,能吸引人駐足欣賞並呼朋引伴 (C) 桃李雖好景不長,但盛開時充分展露了它的美豔 (D) 桃李雖好景不長,但它的美豔留給人們難忘的印象
#2935125
28. 瑪莉‧派佛《用你的筆改變世界》:「這是一個由語言構築的世界,語言幫我們向世人 傳達出身分、意義與觀點,寫作者可以分成兩類,有的會污染人心、有的能淨化人 心,權力和貪婪的語言會毀掉一個人,而理性和慈悲的語言卻擁有拯救人的力量,寫 作者可以藉由其書寫而讓世界變更良善、更公平且更美好,但也可能讓世人變得更 自私、更暴力且更壁壘分明,寫作者可以凝聚世人也能分化你我。」根據上文,推論 本文的寫作意圖為何? (A) 理性和慈悲的語言能拯救世人,也能使世人變得自私暴力 (B) 在以語言構築的世界裡,寫作者擁有改變世界的能力 (C) 文字可以在善良與邪惡之間造成對立,將世人分類 (D) 語言是種讓人分裂的武器,將使世人分化
#2935126
29. 將以下五句詩刪去一句,再將餘下的四句排成一首七言絕句,下列何者的順序正確?(A) 丁、乙、戊、甲 (B) 丁、乙、丙、甲 (C) 乙、甲、戊、丁 (D) 甲、乙、丙、丁
#2935127
30. 主語是句子的主體。下列詩句「 」中的語詞,何者是主語? (A) 「十年」離亂後,長大一相逢 (B) 昔聞「洞庭水」,今上岳陽樓 (C) 「紅燭」自憐無好計,夜寒空替人垂淚 (D) 「日暮」鄉關何處是,煙波江上使人愁
#2935128
31. 有關漢字正式書體的演變過程,下列哪一項正確? (A) 金文→甲骨文→篆書→隸書→楷書 (B) 甲骨文→金文→篆書→隸書→楷書 (C) 隸書→金文→甲骨文→篆書→楷書 (D) 篆書→甲骨文→金文→篆書→楷書
#2935129
32. 將甲文與丙詩對讀,丙詩中的「虞淵」又稱為「禺谷」,太陽到達虞淵時就是黃昏。 那麼對於甲文中「入日」的解釋,下列選項何者較適當? (A) 經過了一晝夜 (B) 進入太陽的光影之中 (C) 追趕到太陽落下的地方 (D) 與太陽一起跌落黑暗的深淵
#2935130
33. 將甲文、乙文、丙詩對讀,顯然乙文、丙詩對於甲文中夸父追日的詮釋方向類似。分 析甲文中的內容,下列何者最有可能是乙文、丙詩的依據? (A) 入日 (B) 未至,道渴而死 (C) 棄其杖,化為鄧林 (D) 河、渭不足,北飲大澤
#2935131
34. 歷來關於唐代以前的文學風尚,常以「唯美文學」稱之。有的學者認為興起於建安時 期,有的學者認為興起於太康時期,較多的學者則以「南朝唯美文學」來概括。下列 對於甲文的解釋,何者最適當? (A) 作者所謂的「豔」,是指詩歌對男女之情的矯飾 (B) 作者認為近體詩肇興於梁、陳,古詩傳統從此斷絕 (C) 從各代皆「日趨於豔」的情況看,作者其實並不排斥「豔」 (D) 文中「本實衰」一語,道盡作者對於梁、陳兩代禮壞樂崩的批判
#2935132
相關試卷
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:國文科#140387
2026 年 · #140387
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:國文科#140305
2026 年 · #140305
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:國文科#140260
2026 年 · #140260
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰國文科#140107
2026 年 · #140107
115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:國文#139912
2026 年 · #139912
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中國文科#139342
2026 年 · #139342
115年 - 115-2 國立新竹高級中學_教師甄選試題︰國文科#139245
2026 年 · #139245
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:國文科#139216
2026 年 · #139216
115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:國文科#139209
2026 年 · #139209
115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題:國文科#138692
2026 年 · #138692