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公職◆教育學大意
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90年 - 90 初等考試_教育行政:教育學大意#125162
> 試題詳解
27 下列何人被稱為「行政歷程之父」?
(A)韋伯(M. Weber)
(B)泰勒(F. Taylor)
(C)費堯(H. Fayol)
(D)葛立克(L. Gulick)
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統計:
A(0), B(1), C(0), D(0), E(0) #3382962
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/09/28
#6806226
1. 題目解析 題目詢問的是「行政歷程...
(共 878 字,隱藏中)
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28 下列何者主張有效的領導是在不同的領導情境,須採用不同的領導型式? (A)霍桑實驗學派 (B)機變理論 (C)XY理論 (D)Z理論
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29 下列那一個國家的學校制度是屬於移植型? (A)英國 (B)美國 (C)中華民國 (D)法國
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30 全面推展特殊教育,有助於消除下列那一個因素所導致的教育機會不均等? (A)生理特質因素 (B)性別因素 (C)社會階級因素 (D)種族因素
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32 個體行為能夠經由學習而改變的程度,稱為: (A)可塑性 (B)依賴性 (C)關鍵性 (D)促進性
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34 「對事物的認識,通常根據個人知覺所得印象,就事物外形加以判斷;無法充分瞭解他人的觀點;思考具有不可逆性。」這是指下列那一個認知發展階段的特徵? (A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期
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35 電腦科技與網際網路的普及,使教學及行政工作隨之改進。這說明了社會變遷與教育的那一種關係? (A)教育為社會變遷的動因 (B)教育獨立於社會變遷之外 (C)教育為社會變遷的條件 (D)教育為社會變遷的結果
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36 下列那一個學習理論主張學習為個體憑其意志或情感對事物自由選擇而獲得知識的歷程? (A)人本主義學習論 (B)行為主義學習論 (C)精神分析學習論 (D)認知學習論
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37 根據維果斯基(L. Vygotsky)的理論,個體在他人協助下所表現的能力水準與個體獨立工作所表現的能力水準,兩者間的差距稱為: (A)需求層次(need hierarchy) (B)基模(schema) (C)配對(matching) (D)最近發展區(zone of proximal development)
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