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研究所、轉學考(插大)◆心理學
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109年 - [無官方正解]109 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:心理學導論#144263
> 試題詳解
27.下列何者為心理學應用於教育與輔導諮商上,協助學生時之最大差異點?
(A)處理情緒行為
(B)解決心理困擾
(C)教導專業知能
(D)解決生活問題及發展健全身心
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28.下列何者不是維高斯基(L. Vygotsky)社會心智發展觀強調之內涵? (A)強調社會互動情境 (B)重視社會文化脈絡的影響 (C)重視制約及塑造式的學習 (D)強調符號及語言媒介物的重要
#4020228
29.教室中學生自我應驗預言(self-fulfilling prophecy)效應的產生主要來自於下列何項心理運作歷程的結果? (A)教師期望 (B)學生互動 (C)同儕互動 (D)家長期望
#4020229
30.有一位國小學生在學校月考前花了很多時間準備及複習,結果月考時卻一點都想不起之前準備及複 習的內容,下列何者可能為導致原因之一? (A)測試反應 (B)測試焦慮 (C)測試失憶 (D)測試失智
#4020230
31.有一位國小老師發現班上有一位學生的考卷答案,不論是那一題選擇題,他總是選擇第二個選項, 下列何者最可能可以解釋其行為背後的心理歷程? (A)反應模型 (B)反應選擇 (C)反應心向 (D)反應印象
#4020231
32.以佛洛依德(S. Freud)人格發展理論觀之,國小學生的人格發展階段為何? (A)口腔期 (B)肛門期 (C)性蕾期 (D)潛伏期
#4020232
33.當外部訊息進入人類感官記憶系統時的認知心理運作機制為何? (A)注意力 (B)複誦 (C)機械式記憶 (D)精緻化記憶
#4020233
34.下列何者為馬斯洛(A. H. Maslow)動機階層論中之高階動機? (A)生理 (B)安全 (C)愛與歸屬 (D)自我實現
#4020234
35.老師發現小美學習新的英文單字時,總喜歡使用與這個英文單字有關的諧音、圖像來幫助自己記住 這個英文單字,請問小美使用的是下列何項記憶策略? (A)複誦 (B)關鍵字 (C)精緻化 (D)組織
#4020235
36.有關皮亞傑的認知理論,下列何者正確? (A)認知單位「基模」是固定不變的 (B)同化是認知結構質的改變 (C)調適是認知結構量的改變 (D)感覺動作期是個體認知的第一個階段
#4020236
37.小明能正確解決圓周長的數學問題是因反覆練習的結果,此種反覆練習而獲得的問題解決能力,屬 於哪一種智力? (A)流體智力 (B)內省智力 (C)晶體智力 (D)脈絡智力
#4020237
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