27.王老師發現他的學生小明能夠正確解出不需進位的加
法計算題,一但涉及進位的加法計算小明就會算錯,
該生的問題最不可能為以下哪一種?
(A)
視知覺缺陷產生的數字混淆
(B)
尚未熟悉欄位的概念
(C)
未能牢記加法的進位程序
(D)
不專注問題導致之解題錯誤
答案:登入後查看
統計: A(594), B(74), C(153), D(257), E(0) #51067
統計: A(594), B(74), C(153), D(257), E(0) #51067
詳解 (共 4 筆)
#31080
能夠正確解出不需進位的加法計算題→所以 沒有 視知覺缺陷產生數字混淆的問題
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#596317
最不可能.............好詐
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#1043348
不專注的情形不是要持續嗎?
請問為什麼該生不進位加法就不會不專注,一碰到進位加法就會不專注呢?
那如果可以以這樣的邏輯進行的話,
請問是不是也可以說在進位加法的時候會數字混淆,不進位加法就不會。
請問為什麼該生不進位加法就不會不專注,一碰到進位加法就會不專注呢?
那如果可以以這樣的邏輯進行的話,
請問是不是也可以說在進位加法的時候會數字混淆,不進位加法就不會。
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#1286097
他可能沒專心在看,全部都用一樣的程序在計算吧.....
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