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職能治療學概論
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104年 - 104-2 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#24440
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27.美國職能治療實務架構(Occupational Therapy Practice Framework)第三版中,下列那一 項不屬於表現技巧(performance skills)?
(A)動作技巧
(B)感官知覺技巧
(C)社會互動技巧
(D)過程技巧
答案:
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統計:
A(10), B(396), C(41), D(126), E(0) #906707
詳解 (共 1 筆)
amyjerrylisa
B1 · 2017/01/31
#1604122
performance skills:1...
(共 87 字,隱藏中)
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28.有關使用評估工具所得分數之測量誤差(measurement error)敘述,下列何者錯誤? (A)隨機誤差(random error)通常難以找到造成原因 (B)系統誤差(systematic error)是指在測量過程中產生的不可預測之變動 (C)系統誤差(systematic error)可能源自於研究設計瑕疵 (D)隨機誤差(random error)與系統誤差(systematic error)可能同時影響評估分數
#906708
29.下列那些為參考架構(frames of reference)的要素?①關於改變的理論或假設 ②功能- 失能的連續 ③評估和介入的原則 ④可使用的評估工具 (A)僅①② (B)僅②③④ (C)僅①③④ (D)①②③④
#906709
30.坐著吃飯所需的平均基礎代謝率(MET)大約為多少? (A)1~2 (B)2.5~3.5 (C)4~5 (D)5.5~6.5
#906710
31.有關動作發展,下列敘述何者錯誤? (A)動作發展過程以個人神經動作(neuromotor)和肌肉骨骼(musculoskeletal)發展為主 (B)不只於兒童時期發展,而是終生的過程 (C)含括神經肌肉之發展 (D)Malina在2004年定義動作發展的內容
#906711
32.對臨床專業人員而言,理論可以:①幫助臨床專業人員推理 ②引導臨床介入策略 ③提供 臨床專業人員改變的機制 ④幫助臨床專業人員了解個案所面對的問題 (A)①②③④ (B)僅②③④ (C)僅①③④ (D)僅①②
#906712
33.有關reflective inquiry的敘述,下列何者錯誤? (A)是職能治療師處理全新臨床問題的第一步 (B)是職能治療師提升自我臨床專業能力的方法 (C)是臨床專業人員檢驗當代理論適切性的方法 (D)是發展解決臨床問題替代方案的方法
#906713
34.研究人員以某圖形式智力測驗之甲、乙兩種試題版本分別測量同一組個案,這研究設計是在 檢驗此測驗的: (A)信度 (B)效度 (C)常模 (D)理論
#906714
35.Aesthesiometer主要用來測量個案的: (A)本體覺(proprioception) (B)觸覺兩點區辨(two-point discrimination) (C)觸識覺(stereognosis) (D)疼痛覺(pain)
#906715
36.根據世界衛生組織(WHO)公布的國際健康功能與身心障礙分類系統(International Classification of Functioning, Disability and Health),下列那一項測驗屬於評估個案的參與 是否受限(participation restrictions)? (A)動作及處理技能評量(Assessment of Motor and Process Skills, AMPS) (B)普渡插板測驗(Purdue Pegboard Test) (C)角色檢核表(Role Checklist) (D)自我照顧技能表現評量(Performance Assessment of Self-Care Skills, PASS)
#906716
37.有關人類職能模式(Model of Human Occupation)的意志(volition)敘述,下列何者最不 適當? (A)關心個人歸因(personal causation)、價值(values)、興趣(interests)等議題 (B)關心那些因素讓個人有動機,及個人選擇活動的過程 (C)主要探討人如何使用心智能力來參與職能,與心智能力對職能表現的影響 (D)假設每個人都有參與職能的慾望,且以前的經驗會影響這個慾望
#906717
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