27. 美國課程學者古德拉(Goodlad,1979)將課程區分成五個不同層次，教師在班級教學時實際執行的課程，稱為：
(A)理念 課程
(B)正式課程
(C)運作課程
(D)經驗課程。

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統計： A(5), B(195), C(2726), D(25), E(0) #94828

詳解 (共 1 筆)

#2252428
克萊恩和古德拉(Klein & ...
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